Hola bon dia, som l’alumnat de sisè i un cop a la setmana destinem una hora a treballar la ràdio a l’escola.
Ara us volem explicar què fem durant aquesta sessió. Hem començat explicant notícies d’actualitat. Primerament hem treballat l’estructura de la notícia, després l’hem desenvolupat i finalment l’hem gravat.
El nostre objectiu, és enregistrar un programa de ràdio que consti d’entreteniments, música i notícies.
Aviat escoltareu els nostres programes.
Aquest curs l’alumnat de 5è hem après a fer alguns Palos flamencos. Aquí us deixem una mostra dels que hem après:
Bon dia famílies,
aquest matí ens ha arribat el vídeo del concert d’ukuleles que vàrem fer el passat dijous 27 de maig. Aquí us el deixem perquè el pugueu veure i gaudir!
Aquest any des de l’escola s’ha decidit participar al Certamen de lectura en veu alta de Catalunya. Per escollir als o les representants vam fer un altre Certamen a l’escola. Tothom ho va fer molt bé, hi va haver moltes ganes i bones lectures, finalment, la representant de CM és la Doae Shaymi i de CS la Chaymae Ouejjit!
Les alumens i els alumnes de 5è ens estem convertint en Booktubers! Mireu que bé ho fem!
BON DIA GRANS! AQUÍ TENIU LES PROPOSTES PER AVUI 14/04/20. RECORDEU QUE PODEU TROBAR MÉS ACTIVITATS A https://sites.google.com/xtec.cat/pousonlinegrans/pagina-principal
A la que vinc a la vora de l’aigua
Des que jo tinc memòria
I mai no he sabut perquè
Jo vull poder ser una bona filla
Però aquesta aigua d’aquí l’illa
Em crida i no sé que fer
Cada nou trencall, cada nou camí
Cada nova vall, sempre em porta aquí
En el lloc que sé, que no puc venir
Però on jo vull ser
Veig el punt on el cel troba el mar
I em crida
Jo hi vull anar, però no sé on va
Si el vent que m’empeny cap el mar m’acompanya
Sabré on va
Si me’n vaig no puc saber on arribaré
Jo ho sé, que tothom en aquesta illa,
Es feliç en aquesta illa
No hi ha res improvisat.
Jo sé que tothom en aquesta illa,
Té una feina aquí l’illa.
També m’hi he de poder adaptar.
Els puc dirigir, puc portar el timó
Ho puc aconseguir fer aquest lloc millor
Però una veu a dins sempre em diu que no
Però que em passa a mi?
Veig la llum que revolta del mar
I em cega
Som dins del cor, no sé fins on
I la llum que jo veig m’està cridant
Vine a veurem
I digam ja
Que hi ha més enllà, d’aquest punt d’allà
El punt on el cel troba el mar em cridà
Jo hi vull anar
Però no sé on va
Si el vent que m’empeny cap el mar m’acompanya
Aviat sabré
On aniré
“Ariel escolta’m aquell món està molt malament, la vida al fons del mar és molt millor que al món d’allà dalt.”
Tu penses que en altres llocs les algues més verdes són.
Somnies amb allà dalt, quina gran equivocació!
No veus que el teu propi món no té comparació?
Què pot haver-hi allà fora que et causi tanta emoció?
Al fons del mar, al fons del mar, vius serena essent sirena ets molt feliç.
Sé que treballen sens parar i sota el Sol per variar, mentre nosaltres sempre flotem al fons del mar.
Els peixos són molt feliços, aquí tenen llibertat.
Els peixos allà estan tristos, les cases són de cristall.
La vida d’aquells peixos molt llarga no sol ser
si a l’amo li ve de gust: a mi se’m menjaran.
Al fons del mar, al fons del mar, ningú ens cuina ni ens “rebossa” ben fregidets.
Si no et vols arriscar i els problemes evitar, entre bombolles has de quedar-te al fons del mar.
(al fons del mar) al fons del mar (al fons del mar) sempre hi ha ritme i el sentim al natural.
La rajada tocarà, l’esturió se’ns unirà.
Sempre hi ha ritme, ritme marí al fons del mar.
Escolta la flauta, escolta l’arpa i al contrabaix “posi” atenció, veuràs les trompetes i el tambor gaudeix de la cançó.
Sí!
Amb la marimba i el violí, les truites ballant, l’altre cantant, sense oblidar-nos de l’espadí.
Que comenci la funció!
Instrumentació
Síí!!
Al fons del mar (al fons del mar), al fons del mar (al fons del mar) hi ha ballarines són les sardines, vine a ballar.
Per a què vols explorar si ara la banda tocarà?
Hi ha castanyoles són les ostres al fons del mar.
I les bavoses són tan mocoses al fons del mar.
El cargol es saxofonista i les bombolles emplenen la pista per a què ballis tota la festa al fons del mar.
Los alumnos y las amlumnas del grupo B de lengua hemos creado unos bocadillos de la casa, aquí os dejamos sus ingredientes:
Bocadillo de la casa de Victoria:
-Lechuga, salsa picante, salsa blanca, kètchup, queso, pepinillos, jamón dulce, cebolla, aceite, tomate, sal, pan, huevos, atún, patatas y salchichas.
Bocadillo de la casa de Selenia:
-Carne, tomate, lechuga, cebolla, salsa blanca, salssa picante, aceitunas, chorizo, queso y patatas.
Bocadillo de la casa de Jairo:
-Carne de cerdo, salsa blanca, salsa picante, albóndigas de ternera, queso, tomate, cebolla, lechuga, patatas y chorizo.
Bocadillo de la casa de Marwa:
-Pan, tomate, aceite, sal, queso, cebolla, patatas, huevos y aceitunas.
Bocadillo de la casa de Ihssan:
-Tomate, lechuga, salsa picante, pepinillos, cebolla, queso, chorizo, patatas y kètchup.
Bocadillo de la casa de Omar:
-Aceite, sal, pan, lechuga, tomate, albóndigas, queso, huevos, pepinillos, salchichas, cebolla y atún.
Els alumnes i les alumnes de 5è estem aprenent a jugar a escacs.
