L’alumnat de primer hem treballar el conte de la castanyera. A partir d’un llistat de paraules (personatge, llocs, ….) i entre tots els alumnes hem escrit un conte diferent, adaptat al nostre entorn. També hem fet una petita representació dins la classe. Aquí en teniu una petita mostra. Esperem que us agradi.
LES TRES CASTANYERES Llegeix més »
Els nens i les nenes de primer hem iniciat els racons de matemàtiques i llengua. Aquí us deixem una petita mostra.
Els i les alumnes de primer hem treballat a l’itinerari 1 de social “De qui és l’escola?”. Quan vam parlar de les persones que hi treballen van voler entrevista a la Carme, la directora de l’escola. Li vam preguntar: COM ET DIUS? QUÈ T’AGRADA FER? QUIN ESPORT T’AGRADA? T’AGRADEN LES FLORS? QUIN MENJAR T’AGRADA?
FEM UNA ENTREVISTA A LA DIRECTORA Llegeix més »
A primer, a les sessions d’aventures d’Innovamat, hem descobert que un prisma es pot desplegar de moltes maneres i, sobretot, que un problema pot tenir moltes solucions.
A PRIMER TREBALLEM EL PRISMA Llegeix més »
A primer fem racons per aprendre a llegir i escriure. Fem jocs divertits i ens ho passem molt bé.
APRENEM AMB ELS RACONS Llegeix més »
Fa uns dies els i les alumnes de primer han començat a portar a terme els aprenentatges que fan a les classes de matemàtiques amb l’App Innovamat. Al llarg d’aquestes primeres setmanes de curs ens hem adaptat a aquesta manera diferent d’aprendre les matemàtiques, fent-les més manipulatives i pràctiques. Amb el que els i les
ESTRENEM L’APP D’INNOVAMAT Llegeix més »
