PROJECTE ELS CARGOLS

Hola de nou, famílies,

Avui ha estat un matí molt emocionant pel grup de petits perquè, després de 22 dies d’espera, han nascut els nostres cargols. Mireu-los, són molt petits!

Sort que els hem pogut observar ampliats a la pantalla.

L’ESCOLA VISITA AIGÜES VIC

     

 

L’alumnat de la comunitat de grans aprèn com arriba l’aigua a Muntanyola.

El divendres 25 d’octubre els alumnes van visitar Aigües Vic. Allà van fer un recorregut per tota la planta ETAP de Miralter per conèixer el tractament de l’aigua des de que és captada del riu fins que és emmagatzemada en grans dipòsits per arribar al nostre municipi de Muntanyola. També van poder fer una activitat de tast d’aigües que consistia en provar 4 tipus d’aigua diferents i endevinar quina era.

Va ser una visita interessant, i a part de passar-ho i aprendre molt van ser obsequiats amb una ampolla d’aigua.

Roger Daura Juvanteny

PROJECTE ELS CARGOLS

Benvolgudes famílies,

El grup dels petits està treballant el projecte dels cargols. Aquests dies estem observant què mengen, quins aliments són els que més els agraden, quins no els agraden, etc. i avui, tot fent les nostres observacions hem tingut una sorpresa. Mireu, mireu!

Un dels cargols ha post ous dins el pot d’observació!!!

PLAMIB EN MARXA!

A l’Escola Muntanyola ja estem treballant per millorar la biblioteca de l’escola (BE) . Primer de tot hem constituït un grup impulsor format per la Marian, l’Ester, la Núria i la Bet. Aquestes docents són les  encarregades de vetllar perquè la BE sigui un espai on tothom hi trobi llibres de consulta, novel·les i revistes.  Ajuden al grup de 9 bibliotecaris i bibliotecàries perquè segueixin dinamitzant la BE. Per últim,  acompanyen el procés de la FIC que fa el centre en relació a la BE.  Endavant amb la feina !

#plamib  #bescat

VÍDEO: Literatura de tardor a l’Escola

ARBRES I ARBUSTOS DEL NOSTRE ENTORN🎍🎋

El passat divendres els nens i nenes de 4t van començar a fer un BioBlitz (batuda d’observació i recerca de flora d’una zona concreta ) dels arbres i arbustos que hi ha al pati de l’escola i a l’entorn de l’escola.

Vam fer un primer reconeixement amb ajuda de guies de la biblioteca, vam tirar fotos i vam recollir mostres de les fulles i fruits. Seguirem informant sobre els resultats de les observacions.

MOLT BON INICI DE CURS!

Benvingudes i benvinguts al curs 24-25

 

Comencem un nou curs escolar ple de reptes i oportunitats!

A continuació trobareu a totes les mestres de l’escola i el curs on estaran.

Grup petits (i3, i4, i5): Marian Cañas i Sílvia Llagostera

Grup mitjans (1r, 2n): Irma Garcia i Núria Subirana

Grup grans (4t, 5è, 6è): Ester Nesplé i Sònia Zapata

Especialista d’anglès: Núria Subirana

Especialista de música: Clara Ferrer

Especialista d’ed. física: Irma Garcia

Reforç llengua i hort: Bet Suàrez

Reforç matemàtiques i robòtica: Jordi Vila

L’Escola Muntanyola s’adhereix al PLAMIB

Fruit d’una col·laboració entre els Departaments d’Educació i Cultura, sorgeix el Pla de Millora de Biblioteques Escolars (PLAMIB), emmarcat dins el Pla Nacional del Llibre i la Lectura.

Amb l’objectiu d’actualitzar el model de biblioteca actual, dotar-la de recursos i millorar la competència lectora de l’alumnat, el PLAMIB s’ha engegat a Osona amb 7 centres públics:

Concretament, els objectius del PLAMIB són:

  • Actualitzar el model de biblioteca escolar (BE) i el seu marc conceptual de referència per tal que doni resposta al Projecte educatiu de centre.
  • Augmentar el nombre de biblioteques dels centres educatius a Catalunya que apliquin aquest model de BE.
  • Dotar les BE dels recursos necessaris perquè puguin desplegar les seves funcions.
  • Crear xarxes territorials de BE que comparteixin coneixements, experiències i accions.
  • Millorar la competència lectora de l’alumnat (saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir) i l’alfabetització informacional i mediàtica (AMI).
  • El PLAMIB s’inicia amb una prova pilot de 3 cursos (2023-2026) amb 50 centres dels Serveis Educatius de Badalona, Osona, l’Alt Maresme, el Vallès Occidental III i Horta-Guinardó. L’objectiu és provar, en una mostra controlada de centres educatius, les mesures del Pla, fer-ne l’avaluació per obtenir-ne resultats i fer-ne les modificacions pertinents abans d’expandir-lo. Un cop finalitzada la prova pilot es faran els ajustaments necessaris per continuar ampliant-lo gradualment.