Fa setmanes que el grup dels Lloros de 2n B, volem donar resposta a la nostra pregunta d’investigació: Com funciona un robot?
Per fer-ho, hem cercat informació, llegint llibres, mirant vídeos i ens hem plantejat noves preguntes. També hem aprofitat totes les notícies que els nens… Llegeix més»
La Reina i el rei Carnestoltes ens ha visitat i ja ens han posat al dia de què haurem de fer. Aquest any ens ha proposat una ordre per a cada dia!!! Quina bogeria més divertida! Dóna-li al “play” o ves passant per veure les… Llegeix més»
Ja fa dies que els nens i les nenes de la classe dels Pandes estem investigant: Com és que hi ha més persones amb ulls marrons que amb ulls blaus a la classe?
Estem descobrint moltes coses interessants. Encara ens queda una mica per a poder… Llegeix més»
Benvinguts i benvingudes al nostre estudi de mercat.En el següent enllaç trobareu una enquesta amb els prototips escollits pels socis i sòcies de la nostra cooperativa.Ara us demanem la vostra opinió. Us convidem a realitzar aquesta enquesta per saber la vostra opinió i escollir els productes que… Llegeix més»
Durant dues setmanes ens ha acompanyat la Nora a la classe dels Pandes. La Nora ha fet una estada de pràctiques a la nostra classe. Ens ha ajudat molt i ha sigut molt amable i afectuosa amb nosaltres. Ella ens ha dit que ha aprés… Llegeix més»
Fa uns dies vàrem començar a investigar quin i com ha sigut el canvi per passar de ser primats a humans. Per això estem realitzant diferents proves i activitats que ens fan reflexionar sobre el tema.
Per poder entendre aquests canvis, els Tripulants vam baixar al… Llegeix més»
Aquest mes de febrer els companys i les companyes dels Dracs i les Dragones i els Tripulants han començat el teatre!
En aquest gran projecte aprendrem a expressar-nos sense vergonya, amb una bona gesticulació, un to de veu i vocalització correcte… a més, ens ajudarà a… Llegeix més»
Benvolgudes famílies!
La classe dels dracs i de les dragones hem plantat a l’hort de l’escola aquelles hortalisses que vam escollir, que són les pastanagues, els alls i els enciams. Primer vam mesurar quin espai necessita cadascuna d’elles per créixer, en segon lloc, vam estar calculant… Llegeix més»
L’alumnat de 6è de primària hem iniciat l’aprenentatge del pensament computacional a través del repte RetoTech. Després d’unes primeres sessions, on hem anat explicant les funcions de la placa base, els sensors i els actuadors, Charles Darwin i els Tweets han estat capaços de programar… Llegeix més»
L’alumnat de 4t B han dedicat una tarda a gaudir de la lectura en veu alta de l’àlbum il·lustrat “L’arbre de l’escola” de Antonio Sandoval amb la posterior tertúlia literària.… Llegeix més»
