Al llarg d’aquest curs, a les sessions de plàstica, hem descobert l’univers creatiu de Paul Klee, un artista que ens ha inspirat amb els seus colors, formes i composicions plenes d’imaginació. A través de les seves obres, hem experimentat amb línies, textures, tons,desenvolupant la nostra expressió artistica. També hem gaudit d’altres activitats amb […]
Plàstica i Paul Klee Llegeix més »
Ja fa dies que vam començar aquesta estació tan bonica i especial per a tothom, i a l’escola també hem fet activitats per tal de fer aprenentatges i gaudir de propostes relacionades amb aquesta estació. Hem parlat del temps que sol fer a la primavera i cada dia l’hem observat amb molta atenció, perquè al
La natura ofereix molts estímuls beneficiosos, que permeten que un infant estigui en un espai obert, amb sensació de llibertat, amb capacitat de moure’s lliurement, d’observar els processos que passen… i això és fonamental pel desenvolupament de les seves emocions, de la seva seguretat i autonomia. El contacte amb la natura: Estimula les habilitats psicomotrius. Els
Els Racons són estratègies metodològiques que afavoreixen que l’infant jugui i alhora vagi aprenent, de manera lliure, creativa i imaginativa. Normalment s’orienten cap a activitats lúdiques, que és la manera més natural de promoure l’aprenentatge en els infants, i a més desenvolupen competències transversals, comunicatives, interpersonals, d’interacció, etc. A través dels Racons es pretén respectar
L’objectiu principal de la psicomotricitat a l’Educació Infantil és afavorir el desenvolupament motriu, cognitiu i social dels infants, plantejant-los, a cada sessió, diferents reptes motrius i activitats diverses (jocs, danses, expressió corporal…) amb material variat. Al llarg de les diferents sessions van descobrint, coneixent i controlant les capacitats i possibilitats del propi cos, van ampliant
PSICOMOTRICITAT 3r trimestre Llegeix més »
La música és part integral de l’ésser humà. Forma part dels jocs infantils, de la vida quotidiana del nadó… El nadó ja des d’abans de néixer sent música, els ritmes del cor de la mare, sorolls de l’entorn, etc. L’educació musical beneficia i complementa el procés educatiu infantil: facilita el desenvolupament de la lectoescriptura, amplia
MÚSICA 3r trimestre Llegeix més »
Cada mes, els padrins i padrines es troben amb els seus fillols i filloles per compartir una estona de lectura. Junts observen i llegeixen contes, històries i llibres. A més, comenten el conte, parlen dels personatges, fan un dibuix i escriuen, amb l’ajuda dels més grans, allò que més els ha agradat. Per fer aquestes
PADRINS/ES DE LECTURA Llegeix més »
Els infants d’I3 i I4 hem viscut un dia molt especial a la Granja Natura! Hem pogut conèixer de ben a prop diferents animals, donar-los menjar i tocar-los, tot descobrint com viuen i què necessiten per estar ben cuidats. Hem passat el dia envoltats de natura, jugant, observant i gaudint de l’aire lliure. També
Visita a la Granja Natura 🐄🌿 Llegeix més »
Benvolgudes famílies, anar de colònies és tot una aventura! Les nenes i els nens passen uns dies envoltats d’un entorn diferent, on conviuen uns amb els altres i viuen un munt d’aventures. Els infants a “Can Vilalta” han fet les següents propostes: despertar en Tabalot, descoberta de bruixots, la medalla, una visita al planetari tot
COLONIES A CAN VILALTA Llegeix més »
