PLANTEM A L’HORT AMB LA CARME!!

Els nens i nenes de la llar, amb l’ajuda de la Carme, han plantat a l’hort de l’escola un munt de plantes aromàtiques.

S’ho han passat d’allò més bé!!

L’hort escolar és també una eina pedagògica que permet treballar diversos aprenentatges, hàbits i valors, com la constància, la paciència, l’esforç, la responsabilitat i el treball en conjunt.
També fomenta la descoberta, l’experimentació i el desenvolupament dels diferents sentits (l’oïda, la vista, l’olfacte i el gust).

https://drive.google.com/drive/folders/13wfcgh-2Ur1i1ESvf1bYfN7UwP5UcAfg?usp=sharing

DIA INTERNACIONAL DE LES FAMÍLIES

El Dia Internacional de les Famílies se celebra el 15 de maig de cada any, amb la finalitat de conscienciar a la població sobre el paper que té la família en l’educació i la formació dels fills des de la primera infància, així com fomentar els llaços familiars i la unió familiar.

Al 1994 l’Assemblea General de les Nacions Unides va proclamar aquest dia oficial, tenint en compte que la família és el nucli central de qualsevol societat.

El Dia Internacional de les Famílies representa una data emblemàtica per a ressaltar el valor de la família a nivell mundial. D’ella depèn que els éssers humans aconsegueixin integrar-se de manera sana i completa en el seu entorn i d’aquesta manera aconseguir nivells de convivència, on es respectin les regles i normes que regeixen a la societat.

GRAFISME CREATIU A EDUCACIÓ INFANTIL

La neuroeducació afirma que el cervell aprèn allò que el fa emocionar. El grafisme creatiu desperta l’emoció, impulsa la motivació, potencia l’atenció, i tot això estimula l’aprenentatge.

Durant aquest curs, els infants d’infantil han descobert el “Grafisme Creatiu”, una manera diferent i divertida de treballar la grafomotricitat, que prepara el traç previ a escriptura, des d’una vessant més artística i globalitzada.

A partir de les diferents propostes, les nenes i nens interioritzen el grafisme a partir de l’experimentació amb el seu propi cos, després amb els objectes i posteriorment es reforça el traç amb exercicis gràfics a partir d’activitats de llenguatge plàstic sobre paper. Oferint així, un grafisme més obert, lúdic i respectuós amb el ritme de cada nen/a.

A més d’estimular la creativitat, l’atenció, concentració i confiança en ells mateixos/es, alguns dels seus beneficis, són: coordinació óculo-manual, lateralitat, direccionalitat, motricitat fina, l’organització espacial, i conceptes com els colors, les formes, les dimensions, les seriacions, i d’altres conceptes matemàtics.

Però el millor de tot, és que “les i els nostres mini-artistes” ho passen genial amb les propostes!!

 

Podeu veure totes les imatges aquí:

https://drive.google.com/drive/folders/1MM0ur9PoQOgnD2FEWAFhN8ooEZRjKdlA?usp=sharing

SEGON TRIMESTRE A LA LLAR

Hola famílies,

Ja ha passat el 2n trimestre i us volem fer un petit resum d’algunes de les propostes que hem fet a la llar.

Al carnaval tot sil val!. Un dia tots i totes vestits d’un color, un altre amb pijama… I complements al cap, balls i cançons per acabar la festa.
Ens ho vam passar molt bé!!

Les taronges vam olorar, tastar i tocar, i després un bon suc ens va quedar.

Al pati a la primavera es gaudeix d’una altra manera. Olorem les floretes, mirem com volen les papallones, escoltem com canten els ocells i juguem a construir castells amb pales i galledes.

Vam farcir la mona de xocolata i al pati ens la vam menjar per esmorzar.
Estava bonissima!!

https://drive.google.com/drive/folders/1ICZwXdclCRgUAO0NOVBFSNcuX25Gc0gU?usp=sharing