Ginys

SETMANES D’ART I CARNAVAL

admin18/02/26  

Aquest mes de febrer va començar ple de colors i propostes escolars molt engrescadores!
Durant aquestes dues setmanes tota l’escola, petits/es i grans, ens vam endinsar de ple al món dels quatre artistes que ens vam acompanyar en totes les activitats.

  • Les més petites i petits de l’escola, els infants de la LLAR van descobrir l’artista francès HERVÈ TULLET: intèrpret, il·lustrador i autor de literatura infantil que ha escrit més de 80 llibres. El seu llibre de 2010 “Press Here” va romandre en la llista de best sellers del New York Times en la categoria de llibres il·lustrats per a nenes i nens durant més de 4 anys.
  • Al grup de PETITES I PETITS van conèixer al JOAN MIRÓ: pintor, escultor, gravador i ceramista català, reconegut internacionalment com un dels màxims representants del surrealisme i l’art abstracte del segle XX.
  • Les MITJANES I MITJANS van viure en un món de cercles vermells amb la YAYOI KUSAMA: influent artista conceptual i d’avantguarda japonesa, cèlebre mundialment per les seves instal·lacions immersives —com les “Infinity Mirror Rooms”—, els seus icònics lunars (polka dots) i les seves escultures de carabasses.
  • El grup de GRANS van conèixer més a fons al ANTONI GAUDÍ: arquitecte català, màxim exponent del modernisme català i una de les figures més rellevants de l’arquitectura internacional.

Cada grup va investigar sobre la vida de l’artista, la seva biografia i obra i vam realitzar panells d’informació, quadres i manualitats per omplir l’EXPOSICIÓ que podeu visitar aquest DIVENDRES 20 (ajornada del Divendres 13 a causa del mal temps).

Així mateix, vam preparar el complement per la RUA DE CARNAVAL caracteritzat amb elements de cada artista.
Us deixem les fotografies d’aquestes dues setmanes perquè podeu gaudir des de casa, el que vam gaudir nosaltres des de l’escola.

SETMANES D’ART I CARNAVAL

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 06 FESTES / 03 SETMANA D’ART I CARNAVAL

ENS VEIEM AQUEST DIVENDRES A LA RUA DE CARNAVAL AL RITME DE BATUCADA!

“OBRA EN QÜESTIÓ” TALLER DE CERÀMICA

admin10/02/26  

Dimecres 4 de febrer, els infants de cicle mitjà de l’escola, juntament amb la resta de nenes i nenes de la ZER Atzavara, vam assistir a l’Escola Centre d’Art i Cultura de Valls per participar en el projecte educatiu i artístic “Obra en qüestió”, de l’artista Ariadna Mangrané.

El Jordi, el mestre de ceràmica de l’escola, ens va mostrar diferents obres exposades per tal d’entendre els diferents punts de vista de les/els artistes.

Tot seguit, vam visitar el taller: l’espai on es treballa amb el fang i el forn on, posteriorment, es couen les produccions.

A continuació, el Jordi ens va demanar que penséssim en una fruita i la dibuixéssim sobre paper. Un cop fet el dibuix, vam col·locar el paper sobre una placa de fang i, amb l’ajuda d’un llapis, en vam marcar el contorn perquè quedés gravat al fang. Tot seguit, vam buidar l’interior de la silueta amb una cullera, en vam pintar el contorn i hi vam col·locar una cartolina a sobre, de manera que en va quedar impresa la forma de la fruita.

Per acabar, amb el fang sobrant de buidar la silueta, vam modelar la fruita.

Va ser un matí molt divertit i diferent, on les nenes i nens de Vilabella de 3r i 4t vam poder fer una proposta diferent dintre la SETMANA D’ART que estàvem vivint a la nostra escola.

FOTOGRAFIES ‘OBRA EN QÜESTIÓ’

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 05 SORTIDES / 03 MITJANS/ES / 02 OBRA EN QÜESTIÓ

UN NADAL AMB MOLTES SORPRESES

admin17/12/25  

Benvolgudes famílies,

Durant aquestes setmanes l’escola s’ha omplert d’esperit nadalenc!

Vam cantar i cantar i cantar les cançons del festival, vam assajar els poemes que us recitarem, vam seguir pistes per trobar el Tió, el vam engreixar molt, vam fer tallers nadalencs…

Us deixem l’enllaç perquè pugueu gaudir de tot el que hem fet igual que l’hem fet nosaltres!

FOTOGRAFIES NADAL 2025

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 06 FESTES / 02 NADAL

Aneu revisant la carpeta perquè continuarem penjant fotografies d’aquests últims dies.

BONES FESTES A TOTHOM! APROFITEU PER DESCANSAR I CARREGAR PILES!

 

“LES MÚSIQUES DEL MÓN” CICLE SUPERIOR

admin17/12/25  

Dimecres, 12 de desembre, les i els alumnes de 5è i 6è van anar al Palau de la Música de Barcelona per gaudir d’una interpretació de diferents músiques del món d’una manera molt singular.

“La veu, amb les seves immenses possibilitats sonores, és la protagonista d’aquest espectacle. Una oportunitat única per a viatjar pels cinc continents i descobrir algunes de les seves músiques tradicionals o populars. Deixeu-vos seduir pels violins, trompetes, guitarres, flautes, trombons, maraques, balalaiques, didjeridús… que aquests cinc esplèndids cantants ens interpretaran exclusivament  “a capella”.”

L’espectacle va començar amb un ritme tranquil, però a poc a poc els músics van aconseguir que infants i adults acompanyéssim la música amb aplaudiments, balls i crits d’alegria.

En acabar l’experiència musical, vam agafar l’autobús cap al Parc Güell, on vam donar un petit tomb per conèixer el parc i vam dinar.

Va estar una experiència sonora diferent on vam aprendre que només amb la gola es poden imitar un munt de sons i instruments diferents!

 

CLICA L’ENLLAÇ PER VEURE LES FOTOGRAFIES

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 05 SORTIDES / 05 GRANS / 01 ‘LES MÚSIQUES DEL MÓN’ 12-12-25

 

SORTIDA A LA VINYA DE LA BERTA

admin25/11/25  

La verema és una de les tradicions més importants del nostre poble, però sabem en què consisteix?

Per descobrir-ho vam visitar la vinya de la Berta amb el Joan, el seu pare. Allà vam aprendre les parts del cep i veure d’on surt el raïm.

També vam aprofitar per menjar-ne i portar-ne cap a l’escola, on petits/es i mitjans/es van fer experimentació i most, tot fent una bona trepitjada!

Us deixem un recull de fotografies. Esperem que us agradin!

FOTOGRAFIES: SORTIDA A LA VINYA DE LA BERTA

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 05 SORTIDES / 01 ESCOLA / 01 LA VINYA DE LA BERTA 17-09-25

FESTA DE LA TARDOR

admin21/11/25  

Hola famílies!

Com ja sabeu, en aquesta època de l’any, l’escola s’omple de l’essència de la tardor: fulles que cauen, carabasses i fruits secs, abrics i cançons… per a rebre la Festa de la Tardor!

Aquest curs com a novetat, tots els infants, petits/es i grans, i mestres ens vam convertir en cuiners i cuineres per fer els nostres Panellets seguint la recepta tradicional i d’altres superbons tenint en compte els nens i nenes amb intoleràncies i al·lèrgies. Volem agrair la col·laboració de les famílies en trobar receptes diferents i en deixar-nos els forns per poder cuinar a l’escola.

Volíem que la Festa estigués oberta a tothom que volgués formar part i tota l’escola vam anar d’excursió pel poble a penjar cartells per convidar a la gent de Vilabella.

El divendres 31 d’octubre, per seguir la tradició, nenes, nens, mestres i alguna àvia van vidre vestits de marrameus, castanyers i castanyeres per compartir amb les famílies i tothom que va formar part de la festa les cançons i poemes que havíem estat treballant a l’aula.

I no només això, sinó que també vam comptar amb la col·laboració de les famílies de l’AFA que ens van preparar castanyes calentetes per poder berenar tots plegats i gaudir d’aquests fruits que tant ens agraden.

Us deixem, doncs, una mostra per gaudir-ne amb companyia.

CLICA L’ENLLAÇ PER VEURE LES FOTOGRAFIES

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 06 FESTES / 01 FESTA DE LA TARDOR – CASTANYADA

Visca la Festa de la Tardor i la Castanyera!

PRIMERS DIES A LA COMUNITAT DE PETITES I PETITS

admin19/11/25  

Un nou curs va començar i amb ell noves cares, noves mestres, noves joguines….


Alguns infants van entrar molt feliços des del primer dia i d’altres els hi va costar una miqueta més… però amb l’acompanyament de les famílies, les mestres i els/les companys/es a poc a poc es van familiaritzar amb l’aula i la van sentir seva.

Volem compartir amb vosaltres alguns dels moments que van viure amb la nova tribu de Petites i petits.

Clicant al següent enllaç a la carpeta: 02 PETITS/ES / 01 PRIMERS DIES 09-05 tindreu accés al recull de fotografies.

Recordeu que, per entrar haureu de posar la contrasenya que us vam enviar per correu.

FOTOGRAFIES PRIMERS DIES

*Per entrar a la carpeta de fotografies corresponent a aquest article heu de seguir la següent ruta:

FOTOS 25-26 / 02 PETITS/ES / 01 PRIMERS DIES

Matemàtiques a Educació Infantil

admin10/06/25  

«Les matemàtiques manipulatives són una forma relaxada, motivadora i engrescadora d’aprendre a l’aula»

Les matemàtiques s’han de viure i viure una cosa vol dir ser actiu, ser participatiu, fer-se pròpia aquella cosa. En aquest sentit a l’escola volem viure instants, aventures, experiències…, i en aquest sentit també busquem fer possible que l’acte educatiu matemàtic sigui vivència.

Les nenes i nens d’educació infantil aprenem matemàtiques d’una manera lúdica i distesa, a partir de l’observació, manipulació i sessions de jocs matemàtics. A partir d’aquest treball manipulatiu treballem la numeració, quantitat, lògica, operacions, mesura, geometria, resolució de problemes, etc.

Viure la matemàtica vol dir veure els nombres al portal de cada casa, a les matrícules dels cotxes, mirar si un carrer és mes curt que l’altre, aprendre les diferents formes geomètriques amb les senyals dels carrers (l’stop és rodó, el cediu el pas és triangular…), aprendre amb diferents activitats que es duguin a terme fora de l’aula per tal que siguin més significatives i lúdiques.

Matemàtiques manipulatives

admin05/06/25  

Ahir, aprofitant l’últim dimecres de tarda d’aquest curs, els docents vam programar dues sessions de matemàtiques manipulatives, on els alumnes van poder practicar els coneixements adquirits i d’ampliar-ne d’altres per mitjà de jocs didàctics.

Ho varem dur a terme tots junts, primer conjuntament cada cicle i en la darrera sessió tots els cicles de manera heterogènia.

Va estar una molt bona experiència!

https://drive.google.com/file/d/1KPRY4GetKRnsXDOPjGUKU3d9CZnJUkFW/view?usp=sharing

Els Mossos d’Esquadra fan una xerrada a l’Escola

admin04/06/25  

Aquest dimarts ens han vingut a visitar els Mossos d’Esquadra per fer una xerrada i jocs participatius sobre mobilitat segura a tot l’alumnat de primària.

Aquestes xerrades tenen com a objectiu prioritari fomentar actituds viàries que vagin generant consciència ciutadana i comportaments encaminats a la creació del sentit vial, la convivència i les pautes adequades per una mobilitat segura.

Algunes de les recomanacions que ens han fet són: portar sempre el cinturó i la cadireta quan anem amb cotxe, passar pel pas de vianants quan hem de travessar el carrer, i portar casc i protecció si anem amb bicicleta o patinet.

Els Mossos van reservar una part de la sessió pels alumnes de 3r cicle, a fi de fer-los raonar sobre la influenciabilitat dels altres companys envers ells mateixos. Els van fer pensar sobre les accions que fan quan estan en grup i quan es troben sols.

Ha estat una experiència molt enriquidora.

https://drive.google.com/drive/folders/1L0kRvDFU6ng58iJxh3NUZ1y21aVzdVjq?usp=sharing

A plàstica els infants de Primer Cicle han creat un atrapa-somnis.

admin02/06/25  

Un atrapa-somnis o caçador de somnis és un objecte simbòlic que, segons algunes cultures, porta sort i impedeix que es tinguin malsons. Consta d’un cèrcol, originàriament fet de fusta de salze, amb una xarxa de fils a l’interior, del qual pengen diversos objectes decoratius, especialment plomes..

La idea és que l’atrapa-somnis filtra els somnis de les persones: mentre que els malsons queden atrapats en la reixa o teranyina de dintre el cèrcol i s’esvaeixen quan es fa de dia, els somnis feliços baixen a través de les plomes o fils i arriben fins a la persona que dorm.