Benvolguts/des lectors/es,

aquesta setmana hem presentat la norma ortogràfica que ens permet diferenciar la essa sorda i la essa sonora, com també hem fet un petit recull de normes que ens ajuden a saber quan s’ha de posar s/ss.

Els infants han començat la sessió amb la consigna de classificar un conjunt de paraules segons el seu so. Finalment hem arribat a la següent conclusió:

• Essa sorda [s]
• Essa sonora [z]Posteriorment, hem anotat al full de registre les normes que hem de tenir en compte per saber si escriure “s/ss”.