Els infants de 5è de primària han pogut gaudir durant el mes de febrer de 3 sessions a la Biblioteca Municipal de Vila-Seca d´un projecte educatiu que uneix escriptura i creativitat on l´objectiu ha estat el de convertir a nens i nenes en futurs escriptors. Han treballat la creativitat, la recerca d´idees i l´escriptura de […]
Petits grans escriptors a càrrec de Joan De Boer Llegeix més »
A l’espai Minerva es treballen diferents tècniques plàstiques. En aquest segon trimestre, els nens i les nenes s’inicien en la creació de volum, a través dels diferents materials reciclats, tot desenvolupant la seva imaginació i creativitat.
L’alumnat de quart estem preparant la cantata de Sant Jordi. Estem treballant de valent i cantant sense parar! Aquí teniu les cançons de la cantata i el tríptic amb les lletres de les cançons! ATENCIÓ! Les lletres vàlides són les del document! Tríptic cantata MONTBLANC, UN POBLE FELIÇ JO SOC MÉS QUE UNA PRINCESA
CANTATA SANT JORDI Llegeix més »
Vols recomanar una cançó en català per a la megafonia però no saps quina? Aquí teniu una selecció de cançons i artistes.
MÚSICA EN CATALÀ Llegeix més »
Benvolgudes famílies, a l’espai ARRELS estem descobrint els arbres del nostre pati i de camins. A través de diferents propostes treballem les parts de l’arbre, les formes de les fulles i d’altres curiositats.
Estimades famílies; a les tardes els nens i nenes de la comunitat de petits fan 7 espais d’aprenentatge. A l’espai AURORA treballem un artista cada trimestre. Ara estem fent propostes del Vincent Van Gogh. L’objectiu és apropar a l’alumnat a l’obra d’aquest autor a través de la experimentació i expressió plàstica.
A 1r ja portem un trimestre sencer treballant per Estacions d’Aprenentatge i s’ha convertit en una estona que ens encanta, podem aprendre anglès i jugar a la vegada! Per poder aprofitar al màxim aquesta estona, ens dividim en grups d’aprenentatge, escollim una de les 3 o 4 estacions per treballar durant el temps acordat i,
1r LEARNING STATIONS Llegeix més »
Si cliqueu la imatge podreu escoltar i gaudir de les cançons que hem estat fent a música amb l’alumnat de I4.
Benvolgut/da lector/a, en els tallers de llengua és on presentem les categories gramaticals a través de les dinàmiques Montessori. Així doncs, en el cas del nom, primerament hem mostrat objectes del nostre voltant per tal de fer veure als infants que és necessari poder veure, sentir o tocar un objecte i l’hem relacionat amb la
Categoria gramatical: EL NOM Llegeix més »
