A educació infantil entenem que els nens i nenes aprenen amb el cos, amb les mans, amb la mirada curiosa i, sobretot, amb el joc. Per això, a la nostra escola organitzem ambients d’aprenentatge dues tardes a la setmana, els dilluns i els divendres, oferint als nens i nenes espais rics, cuidats i pensats perquè puguin explorar, crear i descobrir de manera autònoma.
Aquest curs, els infants de I3, I4 i I5 es distribueixen en grups heterogenis i al llarg de cinc setmanes passen per tots els ambients, vivint experiències variades i enriquidores. Dins de cada aula els nens i nenes poden escollir lliurement entre diferents microespais, triant en què volen jugar segons els seus interessos i necessitats del moment. D’aquesta manera, són protagonistes del seu propi aprenentatge, mentre els adults acompanyem, observem i proposem reptes adaptats al seu ritme.
Els ambients que oferim són:
-
Ambient sensorial: Un espai per experimentar amb textures, materials naturals, llums, ombres i colors. Aquí els infants exploren amb els sentits, manipulen, comparen, oloren, escolten… i descobreixen el món a través de sensacions.
-
Ambient de fer i desfer: En aquest ambient l’important és provar, construir, equivocar-se i tornar-ho a intentar. Hi trobem peces de construcció, materials per encaixar, apilar, combinar i transformar. Els infants desenvolupen el pensament lògic, la motricitat fina i la capacitat de planificar.
-
Ambient d’art: Espai de creativitat i expressió plàstica. Pintura, fang, retalls, collage i molts altres materials permeten als nens i nenes expressar allò que senten i pensen d’una manera lliure i personal, experimentant amb colors, formes i tècniques diverses.
-
Ambient de comunicació: Un espai on la paraula, les imatges i les històries prenen protagonisme. Hi trobem contes, lletres, jocs de llenguatge, titelles i materials per comunicar-se, explicar, escoltar i imaginar. Un ambient que afavoreix el gust per la lectura i el desenvolupament del llenguatge oral.
-
Ambient de joc i moviment: El cos també pensa i aprèn. En aquest ambient, els infants poden saltar, córrer, grimpar, arrossegar-se i posar a prova les seves habilitats motrius. A través del moviment treballen la coordinació, l’equilibri, la consciència corporal i el respecte a l’espai i als altres.
Els ambients d’aprenentatge converteixen les tardes de dilluns i divendres en moments plens de vida, de preguntes i de descobertes compartides.
A continuació, us deixem un petit tastet dels ambients d’aprenentatge d’aquestes últimes setmanes.
