A partir del curs 2025-26, la nostra escola inicia el camí per esdevenir una Comunitat d’Aprenentatge, un projecte educatiu que se sustenta en les Actuacions d’èxit, avalades per la recerca científica, i que promouen la participació, la inclusió i l’equitat.

Aquestes actuacions es desenvolupen en formats diversos, adaptats a cada etapa i a les necessitats dels infants, amb l’objectiu d’aconseguir l’èxit educatiu per a tot l’alumnat, potenciant la implicació de tota la comunitat educativa: mestres, famílies, voluntariat i entorn.

Dins aquest marc, organitzem les estacions d’aprenentatge, espais on l’alumnat treballa en petits grups, de manera rotativa, amb propostes diverses i estimulants. L’objectiu és afavorir la cooperació, l’autonomia i la interacció entre iguals, tot respectant els diferents ritmes d’aprenentatge.

També duem a terme grups interactius, en què infants de diferents nivells i realitats col·laboren en activitats dirigides, amb la participació activa d’adults. Aquesta interacció fomenta l’ajuda mútua i l’aprenentatge compartit.

Finalment, impulsem tertúlies dialògiques (literàries, artístiques i científiques), en què l’alumnat reflexiona, escolta i expressa les seves opinions a partir d’obres rellevants. Són espais de diàleg ric i respectuós, que ajuden a construir pensament crític i significat compartit.

Amb aquest pas, fem una aposta ferma per una educació transformadora, oberta i participativa, que posa l’alumnat i la comunitat al centre del procés educatiu.