MID (Mentoratge Identitat Docent)
Aquest projecte es proposa avançar cap a la creació de la figura del professorat mentor que pugui acompanyar millor els estudiants durant els períodes d’estada i pràctiques a les 11 escoles d’educació infantil i primària a la ciutat de Vic, i ajudar a formar, alhora, la identitat docent dels estudiants dels graus de Mestre de la Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes de la UVic-UCC.
L’estudiant aprèn amb l’acompanyament d’un mestre tot donant suport en les tasques quotidianes de l’aula, posa en pràctica els coneixements apresos a la Universitat, i s’aproxima al funcionament del centre escolar fent una immersió al llarg de tot el curs a la vida escolar.
MID (Mentoratge Identitat Docent)