A continuació us mostrem els vídeos de les danses de Sant Jordi de l’alumnat de cicle superior.

Joc tradicional és un joc de tota la vida, que hi juga molta gent, que és molt antic, no passa mai de moda, al llarg del temps pateix poques transformacions i es transmet de generació en generació oralment (definició donada per l’alumnat)

Durant el 1r trimestre es va presentar el Projecte: Jocs Tradicionals a càrrec dels tutors/es. Ens vam passar un qüestionari Google form en el Classroom de cada curs on havien de preguntar a les famílies els jocs tradicionals que jugaven i com jugaven. Vam fer un buidatge i vam repartir tots els jocs en les 2 classes. 6 jocs per classe. 

En el 2n trimestre ja vam començar a treballar en grups de 4 o 5 persones un joc en concret, buscant la informació per internet i treballàvem amb els Chromebook i els ipads de l’escola, ho hem anat fent en el nostre Drive. Un cop buscada la teoria, omplint la fitxa del joc, la vam posar a la pràctica. Amb les especialistes d’Educació Física hem jugat a les seves classes, hem fet un vídeo explicatiu del joc i com jugàvem. 

Aquest és el recull dels 12 jocs tradicionals estudiats i treballats per Cicle Superior. 

A cinquè hem treballat les matemàtiques d’una forma competencial.

Hem jugat al memory i al dòmino de superfícies.

El diario de las cajas de fósforos és un àlbum il·lustrat escrit per Paul Fleischman i il·lustrat per Bagram Ibatoulline, que narra la vida d’un immigrant italià des que és menut i analfabet fins que fa el llarg viatge a la recerca d’una nova vida, amb els seus pares, a Nova York.

Aquest personatge analfabet va guardant en capses de llumins objectes que li són significatius i que li van recordant moments, situacions i persones que l’han marcat.

Si voleu tornar a sentir la història aquí teniu l’enllaç

Després d’escoltar aquesta història, els alumnes de 5è i 6è han preparat i presentat la seva capsa de llumins on han guardat un record especial. 

Hem compartit moltes emocions!! 

Moltes gràcies a tots i a totes!! 

Biblioteca de l’escola

 A CINQUÈ HEM REALITZAT EL TALLER:” LA CÈL·LULA I L’ADN”

Hem après com es fa realitza un projecte científic. Hem observat les cèl·lules de la ceba i hem aïllat el nostre ADN i

tot d’una forma divertida!!!

A cinquè hem treballat  les àrees i els perímetres d’una forma divertida.

Els ordinadors ens han servit per aprendre jugant!!!

Les alumnes i els alumnes de cinquè hem posat en pràctica tot el que hem après al Parc Infantil de la Guàrdia Urbana.

El dia 2 de març la Guàrdia Urbana ha visitat a la classe de cinquè.

Ens han ensenyat els senyals de tràfic i les qüestions més importants per circular en bici.