4t CONTACONTES
Gràcies a les famílies de quart per venir a explicar-nos contes per Sant Jordi
Fa uns mesos, va vindre una infermera a l’escola Guillem de Claramunt per fer-nos un curs per aprendre a fer una reanimació cardiopulmonar (RCP) en cas d’emergència. Vam utilitzar pilotes simulant que era el cos d’una persona. Després vam mirar un vídeo d’una noia que feia la RCP a un senyor i ens van dir
5è REANIMACIÓ CARDIOPULMONAR (RCP) Llegeix més »
Un divendres, els alumnes de 5è, a l’hora de matemàtiques, van anar per l’escola a buscar amb les tablets 4 codis QR amb problemes sobre l’escola per resoldre’ls. Abans de fer això, però, hi havia unes endevinalles que havien de resoldre per saber on estaven situats els codis. Uns els van trobar molt fàcilment, però
Per Sant Jordi, els nens i nenes de cinquè, han fet una manualitat. Aquesta manualitat l’han fet pintant pedres de diversos colors per vendre-les. Com estem en temps de guerra entre Ucraïna i Rússia, aquells diners que els donin per les pedres seran per ajudar a Ucraïna. Primer han agafat les pedres del pati del
5è PINTEM PEDRES PER LA PAU Llegeix més »
Els alumnes de cinquè cada dijous fan de padrins de lectura als alumnes de primer. Els padrins de lectura consisteixen en fer parelles, i preparar-se cadascuna una lectura. Aquests alumnes van a la biblioteca per escollir el llibre més adequat per llegir als alumnes de primer. Preparen les lectures molt bé. Quan arriba el dia,
5è PADRINS DE LECTURA Llegeix més »
Els alumnes de cinquè, han fet a plàstica un treball sobre la Mona Lisa. Aquest treball consisteix en que, en una Mona Lisa gran impresa en un paper, es redissenya pintant-la de nou com tu vulguis. Li podien ficar bigoti, barret … Aquesta activitat es va fer uns divendres a la tarda a l’escola, i
Los niños de 5º comenzamos el 2 trimestre a preparar una entrevista a gente del colegio. Hicimos la entrevista para practicar el texto de la entrevista. Hicimos parejas y fuimos a preguntarle a la persona a la cual le íbamos a hacer la entrevista si le gustaría que le entrevistáramos. Seguidamente, preparamos las preguntas y
Cada divendres a la tarda, una parella d’alumnes de cinquè baixa la brossa orgànica al compostador del pati. També baixen amb un remenador de metall per moure aquestes restes. Posen el remenador dins del compostador i el giren perquè s’airegi tota la matèria orgànica. Quan s’hagi format el compost, l’aprofitaran per alimentar les plantes de
Continuem treballant i jugant amb les taules de llum
P4 A LES TAULES DE LLUM Llegeix més »
Participació al XVIII certamen nacional de lectura en veu alta
CERTAMEN NACIONAL DE LECTURA EN VEU ALTA Llegeix més »