Ahir vam tenir una visita molt especial: l’Anicet Cosialls va venir a ajudar-nos amb el nostre projecte de Recerkids. El nostre projecte es titula “Com podem entendre l’univers mirant el cel?” i la seva xerrada ens va servir per entendre millor tots els conceptes. L’Anicet ens va fer una xerrada molt interessant per als nens […]
La visita de l’Anicet Cosialls i el moviment aparent del Sol Llegeix més »
A Cicle Inicial estem treballant les sèries de manera lúdica i manipulativa: amb peces, colors, sons i moviments. Aquestes activitats ajuden els infants a identificar patrons, ordenar elements i preveure què ve després. Tot això forma part del pensament computacional, una manera de pensar que ens ajuda a resoldre problemes amb lògica i creativitat. A través
Sèries que ens fan pensar! Llegeix més »
A l’à rea de PlĂ stica, l’alumnat de cicle superior ha dut a terme una activitat creativa molt especial vinculada al model STEAM, posant l’accent en la seva vessant ArtĂstica (A). L’activitat ha consistit en la creaciĂł d’un collage utilitzant materials diversos portats de casa, fomentant aixĂ la reutilitzaciĂł, la creativitat i la consciència ambiental.
L’Art dins del model STEAM a Plà stica (Cicle Superior) Llegeix més »
Avui, dilluns 26 de gener, l’equip docent de l’escola hem realitzat una petita formació interna amb la mentora especialista en robòtica per aprofundir en l’ús dels LEGO Education SPIKE de què disposem al centre. La sessió s’ha organitzat en dos nivells diferenciats, amb l’objectiu d’introduir la robòtica de manera progressiva i adaptada a les diferents
PĂndola sobre els Lego Education SPIKE Llegeix mĂ©s »
A la nostra escola estem duent a terme un projecte innovador a nivell de ZER centrat en l’enfocament STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemà tiques), amb l’objectiu de potenciar aprenentatges significatius, creatius i connectats amb la realitat de l’alumnat. En el marc d’aquest projecte, avui al migdia l’equip docent hem rebut la visita de la
Projecte STEAM a la ZER: innovació a les aules Llegeix més »
Els infants del Cicle Inicial es troben en una etapa en què aprenen a escriure, a reconèixer el seu nom complet i a descobrir la seva identitat. Amb l’ajuda de les famĂlies, han elaborat el seu arbre genealògic, que desprĂ©s han compartit amb els companys i companyes de l’aula. Aquesta activitat els ha permès conèixer
Taller de 1r i 2n: Per què tenim cognoms? Llegeix més »
El dijous 11 i divendres 12 de desembre, l’alumnat de Cicle Superior va participar a un taller de Micro:bit del Departament de Recerca i Universitats. Un taller on van aprendre a programar i construir el seu propi robot amb material reciclable que van portar de casa com bricks i rotllos de paper de WC.
Taller Micro:bit a Cicle Superior Llegeix més »
CONSIGNA: El robot es troba perdut i ha de trobar la nau. Programeu el robot perquè arribi a la nau evitant els obstacles. Un cop a la nau, posarem rumb al planeta Xeldon per rescatar la Dra. Gina. Hauran superat el repte els i les nostres alumnes? Comprove-m’ho!
ROBOTS EN ACCIÓ! REPTE 1: PORTAR EL ROBOT FINS A LA NAU Llegeix més »
Aquesta setmana, l’alumnat de 5è ha posat a prova la seva creativitat, enginy i capacitat de treball en equip amb un repte molt especial: dissenyar i construir un telefèric amb peces de LEGO! A travĂ©s d’aquesta activitat, han après conceptes bĂ sics de força, moviment i estructures, tot integrant coneixements de medi natural, tecnologia i treball
🎡 Els alumnes de 5è creen un telefèric amb LEGO! Llegeix més »
Aquest trimestre, l’alumnat del Cicle Inicial, han aprofundit en l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 6: Aigua neta i sanejament, un tema essencial per entendre la importà ncia de l’aigua al nostre planeta i aprendre a fer-ne un ús responsable. A través de contes, experiments, tallers i sortides, els infants han pogut explorar, manipular i reflexionar sobre aquest
1r i 2n: Projecte ODS 6, Aigua neta i sanejament Llegeix més »
