L’apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnat de CS que fan de padrins de lectura amb l’alumnat de CI que fan de fillols. El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne, padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.

Ha arribat la primavera i hem decidit fer una posada a punt a l’hort escolar: Primer els hi hem donat una mà de pintura als palots que ja els hi feia falta.Després hem tret les males herbes.Hem plantat espinacs.Finalment hem regat les faves i els espinacs.                                                                                                                                      Ara sí que fa bona pinta.

Gràcies, l’alumnat de 2n!!!!

L’audició de l’illa de Mann va fer ballar a tothom!

Al primer trimestre vam crear circuits elèctrics, gràcies a la família de l’Hugo per la seva aportació, sense ells no ho podríem dut a terme.

Després del taller d’aquafonia ens vam quedar amb ganes d’experimentar amb l’aigua i els sons a l’aula.