Les nenes i nens 3r han creat uns bonics atrapa-somnis per col.laborar amb la cooperativa del CS. Els atrapa-somnis són originaris de les tradicions indígenes d’Amèrica del Nord i tenen les propietats d’atrapar els somnis negatius i deixar passar, a través dels seus fils, els somnis positius i les bones energies. Aquest treball, ha permès

L’alumnat de 3r, aprofitant que en el mes d’abril es celebra la Diada de Sant Jordi, van treballar la poesia familiaritzant-se amb diferents poemes, llegint poemes en veu alta i creant un cal·ligrama. També van treballar la vessant plàstica creant un petit i divertit drac.

Durant el segon trimestre, els infants de 3r, en l’àrea de coneixement del medi, hem treballat el pas del temps. Durant aquests mesos ens hem adonat de com ens hem fet grans i hem aprés les característiques i canvis principals de cada una de les etapes de la vida. El treball que hem fet ha

L’alumnat de 3r, han treballat fragments de l’obra del pintor Wassily Kandinsky, familiaritzant-se així amb l’ús del color i les figures geomètriques.

Aquest curs, l’alumnat de 3r, s’han encarregat de promoure el projecte Apilo XII. Aquest té com a missió sensibilitzar als infants de l’escola en el reciclatge de les piles gastades. Esperem, entre tots/es, recollir força quilos de piles usades!!

L’alumnat de 3r, a partir  del visionat de la pel.lícula Elemental hem pogut connectar amb valors com l’empatia i la confiança, adonar-nos de  les relacions que establim amb les persones que ens envolten i també, ser creatius a nivell plàstic representant aquella escena que més ens ha agradat.

Durant el primer trimestre, els nens nenes de 3r, en l’àrea de coneixement del medi, per treballar l’aparell locomotor, vam prendre decisions, posar idees en comú, investigar, cercar informació, treballar en diferents agrupaments…