Ara que ha arribat la primavera, els infants d’educació Infantil hem sortit a observar la natura del nostre entorn. Hem vist l’herba, els arbres, flors de molts colors, el sol, alguns núvols i també petits insectes. Després, ens hem assegut a la gespa del Parc de Llívia i hem fet un dibuix amb tot […]
OBSERVEM I DIBUIXEM LA NATURA: LA PRIMAVERA JA HA ARRIBAT!!! Llegeix més »
Ahir, dijous 23 d’abril, a l’escola vam viure una Diada de Sant Jordi plena d’alegria, participació i molta il·lusió! Durant tot el dia, a la porta de l’escola, es va instal·lar una paradeta de roses i llibres organitzada per l’AFA. L’alumnat de 6è, per torns, va col·laborar activament en la venda, assumint aquesta responsabilitat amb
La Diada de Sant Jordi 2026 Llegeix més »
L’alumnat del cicle inicial a través de l’observació, el diàleg i diverses activitats han pogut descobrir i identificar les diferències entre els habitatges més habituals dels entorns rurals i els propis dels entorns urbans. Per tancar el taller, han treballat en petits grups, posant en joc la seva imaginació i creativitat per dissenyar i construir
Taller de 1r i 2n: Per què no hi ha gratacels als pobles? Llegeix més »
El divendres passat 17 d’abril, l’alumnat de 4t i cicle superior vam poder gaudir d’un taller que ens van vindre a realitzar a l’escola. Es deia: Gust per la salut. Una activitat que forma part del programa escolar de fruites, hortalisses i llet . Ens aquest taller ens van explicar de que es composa un
Taller: Gust per la salut a 4t i C.Superior Llegeix més »
Aquesta setmana hem dut a terme una activitat de robòtica molt engrescadora i creativa a partir de la lectura del conte clàssic “El Quixot”. Inspirant-nos en l’episodi dels molins de vent, els alumnes han construït els seus propis molins amb peces de robòtica i, posteriorment, els han programat perquè poguessin moure’s. L’activitat ha combinat literatura,
Activitat de robòtica de 6è Llegeix més »
Els infants del cicle inicial han après i gaudit amb el taller “On és el dinar?”, una activitat dins del Programa escolar de fruites, hortalisses i llet. Ha estat un taller dinàmic i participatiu en què els infants s’han adonat de la procedència de les fruites, les verdures i la llet: l’hort, el camp i
1r i 2n participem del taller On és el dinar? Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha treballat la geometria amb el geoplà i el tàngram, construint diferents figures de manera manipulativa. A través d’aquesta activitat, han desenvolupat el pensament computacional: han descompost reptes, identificat patrons i seguit passos per crear les figures, tot posant en joc estratègies de resolució de problemes. Aprenem matemàtiques d’una manera activa i
El passat divendres 27 de març vam posar punt final al segon trimestre i a la Setmana de la Salut d’una manera ben especial. A la tarda, tot l’alumnat es va desplaçar al parc de Llívia, on vam compartir una estona de convivència en un entorn diferent de l’habitual. Allà, vam gaudir plegats menjant les
ENS MENGEM LES MONES I TANQUEM EL TRIMESTRE!!! Llegeix més »
Aquest segon trimestre, l’alumnat de Cicle Inicial ha treballat l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 14: Vida submarina. Al llarg del projecte, han pres consciència de la importància de cuidar els mars i oceans i dels éssers vius que hi habiten. Han conegut les característiques dels hàbitats marins, amb especial atenció al dofí i a la tortuga
1r i 2n: Projecte ODS 14, Vida submarina Llegeix més »
L’alumnat de 1r i 2n, durant el segon trimestre, han realitzat les exposicions orals de: El meu animal preferit. Amb aquesta activitat, els nens i nenes han après i desenvolupat habilitats per expressar-se oralment. Ha estat una activitat motivadora pel fet que, cada infant ha presentat la seva exposició i l’ha compartit amb el grup
Exposicions orals al Cicle Inicial Llegeix més »
