A partir del Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, es despleguen al territori una sèrie de recursos fonamentals per desenvolupar aquesta proposta educativa.

El nostre centre, després d’elaborar els informes i fer la petició corresponent, és dotat en aquest curs 2020-2021, amb aquest recurs.

Els suports intensius per a l’escolarització inclusiva (SIEI), abans USEE, són dotacions extraordinàries de professionals que s’incoporen a les plantilles d’escoles i instituts com a recursos intensius per atendre els alumnes amb necessitats educatives especials que ho necessitin.

El SIEI és un recurs per al centre, que se suma als suports universals i addicionals per a la inclusió.

L’atenció dels alumnes que reben aquest suport és responsabilitat de tot l’equip docent i en concret del tutor del grup de referència. L’alumne ha d’anar al seu grup de referència, i és aquest espai que ha d’adaptar-se a les seves necessitats.

L’organització dels suports s’emmarca en el plantejament global que fa el centre per l’educació inclusiva de l’alumnat. Correspon a l’equip directiu, amb la col·laboració de la comissió d’atenció a la diversitat (CAD), determinar els criteris i la gestió dels recursos d’atenció a la diversitat de l’alumnat, amb la finalitat d’aconseguir el màxim nivell de participació i d’aprenentatge de l’alumnat del grup de referència. És important la implicació del claustre i el consell escolar.

Els centres comptem amb l’assessorament de l’equip d’assessorament i orientació psicopedagògica (EAP).

Les famílies han d’estar informades de la proposta d’escolarització, i col·laborar en l’elaboració del Pla de suport individualitzat (PI).

Enllaç web Departament Educació