Racons de joc simbòlic a la comunitat de petits

Escola El Roquissar18/04/23  

Els dimarts a la tarda els/les alumnes de I3, I4 i I5 ens barregem i fem racons internivells. Podem escollir entre jugar a titelles, a metges/metgesses, a perruquers/es, a la casa, a les bitlles, anelles, etc… Es súper divertit i ens encanta!

Atletisme

Escola El Roquissar18/04/23  

La setmana passada les nenes i els nenes de les classes de 4t i 5è, en diferents dies, van anar a fer classes d’Atletisme al parc que hi ha a la Ronda. Els atletes d’Altafulla els van ensenyar tècniques de salt de longitud. També van fer llançament de bola de canó de diferents pesos. Van fer dues curses, una de velocitat llarga i una curta. Van coincidir amb l’escola La Portalada, els va agradar molt!

Visita dels agents rurals

Escola El Roquissar18/04/23  

A medi natural hem estat parlant dels animals en perill d’extinció i hem tingut l’oportunitat de que ens vinguessin a visitar els agents rurals per explicar-nos quins animals estan en perill d’extinció a la comarca de Tarragona. Quins animals a prop nostre s’han de protegir si no volem que desapareguin. També hem pres consciència de la importància del bon comportament quan passegem per la muntanya o el bosc per tal de no influir massa en l’hàbitat dels animals.

Racons matemàtics a la comunitat de grans

Escola El Roquissar14/04/23  

Els dimecres a la tarda la comunitat de grans (4t, 5è i 6è) ens barregem i fem racons internivells de matemàtiques, aprofitant per treballar de manera manipulativa i també a l’ordinador. Es treballa la mesura, els cossos geomètrics, la probabilitat, l’estadística, els angles, el volum i el pes… A l’ordinador s’ha treballat amb blocs 3D i també ens hem iniciat amb l’Excel per tal de poder fer taules amb fòrmules i gràfiques.

És una manera divertida d’aprendre compartint amb altres companys/es i els agrada molt!

La mona de Pasqua 2023

Escola El Roquissar12/04/23  

El passat divendres 31 de març abans de marxar de vacances de Setmana Santa, els nens i les nenes d’infantil 3, 4 i 5, amb l’ajuda de nenes i nens de primària i de 6è, han preparat la seva mona i ens l’hem menjat tots junts!

La mona és un dolç esponjós que els padrins obsequien als seus fillols per Pasqua. Sol menjar-se acompanyat d’ous durs (antigament es feia d’aquesta manera) o de figures de xocolata.

Sabeu d’on ve aquesta tradició a Catalunya? Per un costat, fa molts i molts anys… (igual que ara) les gallines, per aquestes dates de la primavera, ponien molts ous, estaven contentes amb el bon temps i vinga a pondre ous! Els pagesos no sabien què fer-ne amb tants… Per un altre costat, també per aquestes dates és quan la Quaresma arriba a la seva fi i, per tant, s’acaben les abstinències d’aquest període i es celebra molt festivament el diumenge de Pasqua, també anomenat Primera Pasqua o Pasqua Florida.

Audició de l’Escola de Música

Escola El Roquissar24/03/23  

Des de l’escola de música i amb la col·laboració de l’escola El Roquissar s’ha dut a terme una audició al gimnàs.

Els/les alumnes que assisteixen a l’escola municipal de música d’Altafulla de la nostra escola ens han fet una audició per mostrar els seus coneixements musicals.

Els/les alumnes que han participat han tocat instruments com el piano, la guitarra, la flauta travessera, el violí, el violoncel i fins  i tot un timbal que no havíem vist ni sentit mai: el timbal de llengües.

Després hi ha hagut una estona de col·loqui per poder atendre les preguntes i curiositats dels alumnes des de 1r fins a 6è que han acudit de públic.

 

Projecte del poble de la comunitat de mitjans

Escola El Roquissar24/03/23  

En el projecte de EL POBLE treballem sobre Altafulla.

Amb l’elaboració d’un lapbook al llarg de les quatre sessions parlem dels següents temes:

1.- Diferència entre poble i ciutat. Serveis que trobem al poble d’Altafulla. Imatge emblemàtics del poble: la silueta de l’església juntament amb el castell.

2.- L’artista reconegut per la població: Martí Royo Tàrraga. Visionat de fotos i de les seves escultures. Localització d’algunes d’elles en diferents zones del poble i reproducció amb plastilina de les obres més rellevants.

3.- La festa major. Els elements del seguici d’Altafulla. Visionat de vídeos i els seus balls. Identificació dels noms dels gegants i manotes.

4.- La llegenda de les bruixes com emblema del poble Altafullenc. Tan en comerços com en diferents publicitats, les bruixes caracteritzen Altafulla i fins i tot s’hi fa la festa de les bruixes a la ViI.la Closa, a partir d’aquí s’ha escollit una d’entre moltes llegendes que hi ha al centre d’estudis  i se’n fa l’explicació com un conte.

D’aquesta manera apropem als alumnes al seu entorn més pròxim treballant continguts de medi social i natural.