P3 El Far | Escola El Far

SETMANA DE SANT JORDI

P3 El Far20/04/20

Aquesta setmana en motiu de la Diada de Sant Jordi us proposem uns contes i unes cançons perquè les gaudiu en família. Bona diada.

https://www.youtube.com/watch?v=IAJ8-pxoBAU

https://www.youtube.com/watch?v=BFC31Yur52M

https://www.youtube.com/watch?v=XCb0muZIfvo

Escolteu algunes d’aquestes cançons

SANT JORDI-PERSONATGES

https://www.youtube.com/watch?v=Qy3EjdcXJo4

SANT JORDI ARRIBA – DÀMARIS GELABERT

https://www.youtube.com/watch?v=-4wkoJ_ekBE

SANT JORDI VINE AVIAT

https://www.youtube.com/watch?v=___3Vi2xA6Q&list=PL0nsddbpK-l6lj4gVmdFnHHTDQE0wSDIR&index=18

Aquest dijous a les 18h, en directe pel canal de Youtube d’innovamat, es torna a oferir la possibilitat d’experimentar en família amb #bmathheroes!. Per entrar a la sessió caldrà clicar a sobre de: Experimentem en família!!!

CONFINAMENT

P3 El Far01/04/20

Per poder aprofitar aquests dies, aprendre des de casa i evitar l’avorriment, hem preparat amb les indicacions que ens ha donat el departament d’educació un recull de propostes referides a l’etapa educativa que es troben els vostres fills i filles :

	Mirar algunes pel·lícules que us vingui de gust. Clica a sobre de la TV.
	Jugar a jocs de taula. Adequats a l’edat dels vostres fills/es.
	Practicar els dits fins i la força de les mans (plastilina, obrint i tancant pinces, passar escurapipes per un forat, pescar amb pinces boletes i cotofluix…) Tot amb material que pugueu tenir a casa. Per fer plastilina casolana clica a sobre la plastilina.
	Fer encaixos o trencaclosques.
	Escoltar contes i cançons. Algunes propostes de contes a instagram: per una banda trobareu la llibreria el genetblau on cada matí a les 11 explicaran un conte (@llibreriaelgenetblau). Per una altra trobareu la contacontes Sílvia Serra a través de @conteemocions que ens els explica a les 17h o youtube i per últim, @uncontealsac on també expliquen contes a les 17:30h. A TV3 trobareu: https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/.
	Pintar amb diferents materials: pintures, ceres…
	Joc lliure i simbòlic (fer de cuiners/res, metges/metgesses, etc.). Disfressar-se.
	Experimentar amb diferents elements: sorra, aigua, gel, fang, colorant alimentari, colacao….
	Practicar les pràxies i el buf: bufar confeti, paperets, boles, cotxes petits, espelmes… Fer bombolles de sabó.
	Dibuixar i fer traços amb llapis, retoladors, pinzells, bastonets de les orelles, escuradents, esponges, forquilles, pintes, raspalls de dents, escuma d’afaitar, farina …
	Us poden ajudar a les feines de la casa i alguna recepta infantil. Receptes infantils
	Cantar, ballar, riure. En definitiva….passar una bona estona. La Dàmaris Gelabert fa un concert per famílies cada dimecres a les 18h al seu canal de youtube. En Jordi Tonietti també es connecta diverses vegades al dia i canta en directe per nens i nenes a la seva pàgina de youtube.
	Ioga en família: yoguic, pequeyoguis de Cristina Brondo a instagram y youtube (canal #pekeyoguis youtu.be/sXzbearvr68 dissabtes a dos quarts de dotze classes pels més petits).

Podeu trobar moltes idees més a la web de Nati Bergada: https://natibergada.cat/recursos-educatius-per-aprendre-des-de-casa i al blog d’innovamat.

Més endevant us anirem compartint més propostes i jocs a fer per la xarxa i a casa!

PRÀXIES

P3 El Far30/03/20

AQUEST SEGON TRIMESTRE HEM CONTINUAT FENT EL TREBALL DE PRÀXIES A L’AULA. LA FINALITAT D’AQUESTS JOCS ÉS ACONSEGUIR UNA MILLOR MOBILITAT DELS ÒRGANS BUCO-FACIALS PER MILLORAR LA PARLA DELS INFANTS. SÓN ACTIVITATS CURTES I VARIADES I LES CLASSIFIQUEM EN 4 RACONS:

EL RACÓ DEL BUF ON APRENEN A CONTROLAR LA BUFADA I LA RESPIRACIÓ
RACÓ DELS LLAVIS PER MILLORAR L’AGILITAT LABIAL
RACÓ DE LA LLENGUA PER MILLORAR L’AGILITAT LINGUAL
RACO DELS SONS I ELS SOROLLS, JOCS A PARTIR D’ONOMATOPEIES

HEM BUFAT FLOCS DE NEU, HEM JUGAT A POSAR CONFETI DINS D’UN PLAT BUFANT-LO AMB UNA CANYETA, ENS HEM LLEPAT LA XOCOLATA QUE TENÍEM A LA CARA, HEM CONDUIT UNA PILOTA DINS D’UN CIRCUIT, HEM JUGAT A FER ENLAIRAR UN MOCADOR…

TIRAR PETONS, INFLAR GALTES, TREURE LA LLENGUA… TOTS AQUESTS MOVIMENTS EXERCITEN LA MUSCULATRUA BUCAL DELS INFANTS I ENS AJUDEN A ACONSEGUIR UNA BONA PRONUNCIA.

TREBALL DEL NOM

P3 El Far11/03/20

El treball amb el propi nom és l’inici en el el món de la lectura i treballar el traç ens ajuda a agafar habilitat a les mans i ens prepara per escriure. Aquest trimestre hem estat treballant el propi nom i especialment la primera lletra d’aquest. A més per saber escriure el nostre nom hem practicat els diversos traços amb diversos materials…

EXPERIMENTEM

P3 El Far02/03/20

A P3 ens encanta experimentar i fer hipotesis del què pot passar amb diferents materials.

Aquest trimestre hem fet dos experiments i us els presentem a continuació:

AIGUA i GEL

SABÍEU QUE HI HA POBLES ON FA TANT DE FRED QUE LA PLUJA ES CONVERTEIX EN NEU I QUEDA TOT BLANC…DONCS AVUI HEM VIST UN CONTE ON PASSAVA I ENS HEM FET MOLTES PREGUNTES:

Com es fa la neu? Què passa quan es refreda l’aigua?

Per veure què passa amb l’aigua quan fa molt de fred, hem omplert unes bosses i hem pensat on les podríem posar. De seguida tots hem dit: a la nevera!!!

Què passa amb l’aigua que tenim ara? La podem beure, la podem xafar, és transparent

Hem esperat un dia i l’hem anat a buscar al congelador. Estava dura,era de color blanc, molt freda, i no la podíem beure!!!!

Després ens hem preguntat què potdem fer per què l’aigua tingui color. Doncs posar-hi pintura!!!Així ho hem fet!! Què divertit!! Ara podem pintar amb el gel.

2. WALKING RAINBOW

Per poder fer l’arc de Sant Martí necessitem fer aquests passos:

NECESSITEM 7 GOTS DE PLÀSTIC, PAPER DE CUINA, COLORANT I POTS BUITS.
OMPLIM 4 GOTS AMB AIGUA GAIREBÉ FINS A DALT.
POSEM COLORANT GROC, BLAU I VERMELL.
DOBLEGUEM TROSSOS DE PAPER DE CUINA I ELS POSEM DINS DELS GOTS.
OBRIM TOTS ELS PAPERS I DESCOBRIM QUE ESTAN BEN SECS I QUE HAN QUEDAT TENYITS DE COLORS JUST PER LA MEITAT.
COMENCEM A VEURE COM EL PAPER ABSORBEIX L’AIGUA. TOTS ELS POTS ES VAN OMPLINT FINS QUE TOTS ARRIBEN A TENIR LA MATEIXA QUANTITAT D’AIGUA. ÉS MOLT CURIÓS! I L’AIGUA VA CANVIANT DE COLORS! APAREIX EL TARONJA, EL VERD I EL LILA. MICA A MICA L’AIGUA VA DESAPAREIXENT DELS GOTS I EL PAPER ES VA ASSECANT

CONCLUSIONS: EL PAPER FA CAMINAR L’AIGUA. BARREJANT COLORS EN SURTEN DE NOUS. L’AIGUA AL CAP D’UNS DIES DESAPAREIX PERQUÈ S’EVAPORA EN L’AIRE.

Aquí teniu un recull amb més fotografies de les dues experiències.

Ho proveu?

PINTEM L’HIVERN!

P3 El Far24/02/20

L’HIVERN D’ANTONIO VIVALDI

L’hivern ens ha inspirat per crear nombroses composicions amb tons propis de l’estació. Vam començar amb el blanc, el color de la neu, amb la qual ens agradaria jugar més sovint. Vam continuar amb la gamma de colors freds, combinats amb blanc i negre. La música de l’hivern de Vivaldi ens va acompanyar en les nostres creacions. Aqui us la deixem, només cal clicar a sobre de la imatge!

CARNAVAL

P3 El Far14/02/20

La setmana més esperada per tots: CARNAVAL

Aquesta setmana esbojarrada plena d’ordres que ens ha portat el rei carnestoltes.

Ell com sempre ens visita i ens mana. Ens encanta que ho faci!!!

Aquesta vegada les ordres eren molt divertides.

DILLUNS: Pentinat divertit

DIMARTS: Cara pintada

DIMECRES: Esportistes

DIJOUS: Professió

DIVENDRES: Un carnaval de SOMNI!!!

Aquest any la gran festa de Carnestoltes amb les famílies ens ha caracteritzat per representar els somnis que tenen un grup de nens i nenes que van de colònies.

Nosaltres, els més petits hem ballat amb pijama i la família “TELERIN” ens ha acompanyat. Ho hem fet d’allò més bé!!!