ARRELS de FESTA

Arrels de Festa és el nostre projecte interdisciplinari on l’alumnat descobreix i viu les tradicions i festes populars del nostre entorn. A través de diferents activitats, coneixen els seus orígens i en valoren el significat cultural, mantenint vives les nostres arrels.

Programa:

Esmorzar i Futbol de Germanor, previ a la setmana del projecte, i per escalfar i reforçar vincles entre infants, famílies i professorat.

Sardanes, la nostra estimada Pepita Solsona  realitza un taller per aprendre a ballar sardanes.

Cucanyes, 5 jocs tradicionals: cursa de sacs, cursa de cullera i ou, mossegar la poma, bitlles i punteria de sacs.

Diables, les Bèsties Feréstegues de Balaguer sense la presència de l’EXTRAMONI, però amb la companyia del Josep Ramon, Íngrid i Xavier!

-Castellers de Lleida, des de ciutat, i amb la Laura i el Carles!

Colla Gegantera “Pota Arromangada” de Térmens, on el Gegant Josepet, la Geganta Marieta i la Manota Llibertat, juntament amb el Víctor, com a cap dels Gegants, i l’Anna, com a cap musical, organitzen al pati de l’escola una gran ballaruca!

Espectacle, presenta el grup de 6è: desfilada de Capgrossos (Infantil), ball de Cavallets (2n i 3r), ball de bastons ( 4t, 5è i 6è) i Acrosport, figures humanes (2n, 3r, 4t, 5è i 6è). I per acabar  Rua de Carnaval pel nostre poble!

Cliqueu damunt dels links per gaudir de FOTOS i petits VÍDEOS!

Projecte Interdisciplinari: Arrels de Festa de Escola Alfred Potrony

L’escola fa un pas endavant amb el projecte “Escuela 4.0”

A la nostra escola continuem apostant per una educació innovadora, competencial i connectada amb els reptes del segle XXI. Gràcies al projecte “Escuela 4.0”, hem rebut una important subvenció destinada a l’adquisició de material STEAM que ens permetrà reforçar el nostre projecte de robòtica i pensament computacional.

Aquest nou equipament —robots educatius, kits de construcció, materials tecnològics i recursos manipulatius— s’ha distribuït entre els infants petits, mitjans i grans de l’escola, garantint així que tot l’alumnat pugui gaudir d’experiències d’aprenentatge innovadores i adaptades a cada etapa.

Es tracta d’un privilegi i una oportunitat de gran valor per a la nostra comunitat educativa. Aquest material no només desperta la curiositat i la motivació dels infants, sinó que contribueix de manera directa al desenvolupament de competències clau com el pensament lògic i matemàtic, la resolució de problemes, la creativitat, el treball cooperatiu i la competència digital.

La robòtica educativa ens permet aprendre fent, experimentar, equivocar-nos i tornar-ho a provar. És una eina potent per fomentar l’autonomia, la perseverança i la capacitat de superar reptes, sempre des d’una mirada inclusiva i competencial⚙🗜.

Aquest material s’utilitzarà en moments específics de l’horari lectiu, integrat dins de situacions d’aprenentatge planificades, amb l’objectiu d’elevar el nivell competencial del nostre alumnat mentre gaudeixen del procés d’aprendre.

Seguim avançant amb il·lusió, convençuts que invertir en educació, innovació i tecnologia és invertir en el futur dels nostres infants❤.

 

DENIP

A l’escola hem celebrat el DIA de la PAU o DENIP, acrònim que vol dir  Dia Escolar de la No-violència i la Pau!

Durant aquesta setmana hem treballat el significat de la Pau, posant el cor en les activitats i aprenent a parlar, escoltar i estimar com a base de la convivència.

Un recordatori… la Pau no és només un dia, sinó un compromís de cada dia!

DENIP 25-26 de Escola Alfred Potrony

VISITEM L’AJUNTAMENT

El dia 22 de gener de 2026 els alumnes de l’aula de Les Orenetes vam visitar l’Ajuntament de la Vila de Térmens.

Només arribar a la plaça Catalunya ja vam llegir les lletres que hi ha a la façana, vam pujar les escales i vam veure els capgrossos (Serafí, Tecla, Sebastià i Maria i també el SuperMario).Ara, hem començat el Projecte dels Capgrossos i Gegants de Térmens.

El pare del Santi ens va ensenyar diferents estàncies: la sala de reunions, la sala d’actes, els despatxos…També ens va presentar les persones que hi treballen.Seguidament ens va explicar com es feien els pregons a la vila, com haviem de parlar, vam posar una sardana i ens vam presentar.

I per acabar, el Víctor ens va donar un caramel i una galeta per després d’esmorzar. Moltes gràcies!

Cliqueu damunt de la foto per veure’n més.

Ens ho vam passar molt bé! Moltes gràcies!

FAMÍLIA OTI I-3: A TOTA CASTANYA!

La mare de l’Oti ha vingut a l’aula de les orenetes d’I-3 i I-4 a explicar-nos el conte “A tota castanya!“, ens ha portat uns petits titelles de castanya i ens ha regalat el conte per a l’escola.

Ens ho hem passat d’allò més bé!

Moltes gràcies per haver vingut i a veure si s’anima alguna familia més!

Us esperem amb els braços oberts!

EXPERIMENTACIÓ A INFANTIL

TOTS ELS NENS I NENES D’ INFANTIL FAN EXPERIMENTACIÓ AMB  DIVERSES ACTIVITATS COM:

-LES TAULETES DE LLUM ON INTERACCIONEN AMB DIVERSOS MATERIALS I S’ ADONEN DE COM CANVIEN ELS COLORS SI ELS BARREGEM.

-AMB IMANS, ON VEUEN QUINS OBJECTES S’ENGANXEN, S’ATREUEN ….

AMB LA MANIPULACIÓ DE TOTS AQUESTS ELEMENTS  OBSERVEM, DEDUÏM, INTERACCIONEM I EN TREIEM CONCLUSIONS.

FINS I TOT, FEM MÀGIA !

ELS ATREUEN I ALTRES

RACONS DE MATES I LLENGUA A I-5

A L’AULA D’ I-5 ESTEM REALITZANT ALGUNS  RACONS DE LLENGUA I MATEMÀTIQUES PER ASSOLIR DIVERSOS APRENENTATGES. TREBALLEM EL TRAÇ DE NÚMEROS I LLETRES, LA CONCIÈNCIA FONOLÒGICA, L’ ABECEDARI, EL COMPTATGE, LES FIGURES PLANES I AMB VOLUM.

AQUÍ US DEIXEM UNA PETITA MOSTRA  D’ ALLÒ QUE FEM! GAUDIM I ENS HO PASSEM MOLT BÉ!

 

 

APADRINAMENT LECTOR

Aquest matí hem iniciat una de les activitats més especials i estimades del curs: l’Apadrinament Lector. Tot l’alumnat d’Infantil i Primària ha fet el seu primer encontre lector, creant parelles entre grans i petits.

L’objectiu d’aquesta iniciativa és fomentar el gust per la lectura i acompanyar el procés lector dels infants, a través del suport dels companys i companyes més grans. Però l’Apadrinament Lector és molt més que això:
• afavoreix la convivència i el sentiment de pertinença a la comunitat educativa,
• reforça la responsabilitat, l’autoestima i la cooperació,
• i transforma la lectura en un moment compartit, ple d’afecte, descobertes i il·lusió.

Ha estat un primer dia ple de somriures, nervis i mirades de complicitat. Les parelles lectores s’han conegut, han firmat el contracte entre padrí/na i fillol/a i han dibuixat les seves medalles, però això només és el començament! Al llarg del curs continuarem vivint aquests moments junts, creixent i aprenent a través dels llibres.

Gràcies a tots i totes per fer d’aquesta activitat una experiència tan enriquidora!

SORTIDA A LLEIDA!

Avui els infants de l’escola des d‘I3 fins a 3r han anat de sortida a Lleida.

Al matí, els més petits de l’escola han visitat la Seu Vella, i 2n+3r han anat a la Mitjana a  fer una descoberta de rastres d’animals. Després tots plegats han dinat al parc dels Camps Elisis i per la tarda han gaudit de la  visita al Museu d’Automoció Roda, Roda!

Cliqueu damunt de les FOTOS per gaudir de valent!

Sortida Lleida de Escola Alfred Potrony

MOLTES GRÀCIES A LES FAMÍLIES ACOMPANYANTS DE LA SORTIDA!