El consell escolar de centre és un òrgan de govern col·legiat on es troba representat tota la comunitat educativa. És un òrgan de decisió i participació que juga un paper important en el funcionament del centre.

- Formular propostes a l’equip directiu sobre la programació anual del centre i aprovar el projecte educatiu, sense perjudici de les competències del claustre en relació amb la planificació i l’organització docent.
- Elaborar informes, a petició de l’administració competent, sobre el funcionament del centre i sobre aquells altres aspectes relacionats amb la seva activitat.
- Participar en el procés d’admissió d’alumnes i vetllar per a que es realitzi segons marca la llei.
- Aprovar el Reglament de Règim Intern del centre.
- Conèixer la resolució de conflictes disciplinaris i la imposició de sancions i vetllar perquè s’atenguin a la llei vigent. Quan les mesures disciplinàries adoptades per la directora corresponguin a conductes dels alumnes que perjudiquin greument la convivència del centre, el consell escolar, a instància de pares o tutors, pot revisar la decisió adoptada i proposar, si s’escau, les mesures oportunes.
- Aprovar el projecte de pressupost del centre i la seva liquidació.
- Promoure la conservació i renovació de les instal·lacions i equip escolar i aprovar l’obtenció de recursos complementaris d’acord amb el que estableix l’article 122.3.
- Proposar les directrius per a la col·laboració, amb finalitats educatives i culturals, amb altres centres, entitats i organismes.
- Analitzar i valorar el funcionament general del centre, l’evolució del rendiment escolar i els resultats de l’avaluació del centre que faci l’administració educativa.
- Participar en la selecció de el/la director/a del centre en els termes que estableix aquesta Llei. Ser informat del nomenament i cessament dels altres membres de l’equip directiu. Si s’escau, amb l’acord previ dels seus membres, adoptat per majoria de dos terços, proposar la revocació del nomenament de el/la director/a.
- Proposar mesures i iniciatives que afavoreixin la convivència en el centre, la igualtat entre homes i dones i la resolució pacífica de conflictes en tots els àmbits de la vida personal, familiar i social.
- Qualsevol altra que li sigui atorgada per l’administració educativa.
- L’establiment del nombre total de representants de cada sector en el consell escolar, tot respectant els criteris generals.
- Elecció dels representants, un d’entre els quals haurà de ser del sector dels pares i mares, per a la nova comissió de selecció de director.
- Els consells escolars de centre podran establir convenis de col·laboració amb associacions culturals o entitats sense ànim de lucre per al desplegament d’activitats extraescolars i complementàries, en virtut d’allò que disposin les Administracions educatives.
El consell escolar del nostre centre docent està format per:
- La directora (que n’exerceix la presidència).
- La cap d’estudis.
- La secretària (amb veu i sense vot).
- Una representant de l’Ajuntament.
- Una representant del PAS (personal d’administració i serveis).
- Una representant de l’AMPA.
- Quatre mestres del claustre.
- Quatre pares o mares d’alumnes.

| Cognom, Nom | Curs | Sector | Comissió Permanent | Comissió Econòmica | Comissió de Convivència |
|---|---|---|---|---|---|
| Jiménez Romero, Natalia | Representant AMPA | × | |||
| Laia Requena Ramírez | Pares | × | |||
| Alarcón Alfaro, Ana | Pares | × | |||
| Jhonnatan Peinado Toro | Pares | ||||
| Rut Guardado Romero | Pares | × | |||
| Mateos Arjona, Ada | Personal d’administració i serveis | ||||
| Martínez Curiel, Mònica | Ajuntament de Mollet del Vallès | ||||
| Ramirez Herrera, Daniel | Mestres | × | |||
| Medina Ortiz, Raquel | 2n | Mestres | × | ||
| Oliva Valldeoriola, Mireia | 4t | Mestres | × | ||
| Vílchez Sánchez, Beatriu | 1r | Mestres | |||
| Vicente Monfort, Maria Montserrat | i3 | Mestres | |||
| Gómez Torras, Olatz | Cap d’estudis | × | × | ||
| Pérez Vidal, Rosa Ana | Presidenta | × | × | × | |
| Salvat Sánchez, Natalia | Secretària | × | × | × |


