Pels nens i nenes d’I3, l’hort escolar representa una primera aproximació dels infants al món natural, convertint-se en una oportunitat educativa rica i plena de significat. És un espai d’experimentació i descoberta on els nens i nenes poden explorar, observar i interactuar amb el seu entorn més proper de manera activa i vivencial. Aquesta activitat no només introdueix els infants a conceptes bàsics de la natura i la sostenibilitat, sinó que també afavoreix el desenvolupament sensorial, cognitiu i emocional.
Treballar a l’hort suposa escoltar els sons de la natura, identificar els animals petits que hi conviuen —com formigues, cucs de terra, marietes o ocells— i començar a reconèixer-los com a éssers vius amb una funció dins l’ecosistema. Aquesta observació desperta la curiositat innata dels infants i els ajuda a desenvolupar una actitud d’escolta atenta i de respecte envers tot allò que els envolta.
A més, l’hort implica una sèrie d’accions concretes i repetides que contribueixen a la construcció d’hàbits i valors. Els infants preparen la terra amb les seves mans, remouen el sòl, eliminen les males herbes, planten llavors, reguen i observen amb paciència com creixen les plantes. Aquest procés lent i natural els ensenya la importància de la constància, la responsabilitat i la cura.
Finalment, cal destacar que l’hort escolar connecta els aprenentatges amb la realitat viscuda.
És, per tant, una eina pedagògica valuosa que reforça la relació dels infants amb el medi natural i afavoreix una educació integral arrelada en l’experiència i l’observació directa.
Fotos