Portada

Aprenem lletres amb la Tale-Bot!

Els alumnes de l’aula 1 hem estat treballant les lletres de l’abecedari d’una manera molt especial: amb la Tale-Bot, un petit robot educatiu que ens ajuda a aprendre tot jugant. Amb les seves ordres i moviments, hem fet que la Tale-Bot camini sobre lletres, les identifiqui i ens ajudi a relacionar so i grafia. Ha

Aprenem lletres amb la Tale-Bot! Llegeix més »

A l’aula 1 juguem amb sèries i fem pensar el cervell!

A l’aula 1, estem treballant les sèries de colors i  formes. A través d’aquestes activitats, els infants observen, anticipen i prenen decisions. Tot això forma part del pensament computacional, una manera de pensar que ajuda a resoldre problemes amb lògica i creativitat. Fer sèries és molt més que una activitat matemàtica: és començar a construir

A l’aula 1 juguem amb sèries i fem pensar el cervell! Llegeix més »

Taller LES DENTS a Cicle Inicial

Aquest trimestre, a TALLERS, hem treballat les dents. Hem après quantes en tenim, quins noms tenen, per què tenen formes diferents… També hem investigat quan ens van caure les primeres dents i com ens podíem alimentar abans de tenir-ne. Finalment hem fet una maqueta per veure com és la nostra boca per dins. Us deixem

Taller LES DENTS a Cicle Inicial Llegeix més »

Nadal amb la Tale-bot

Aquests dies, els nens i nenes de l’escola estan immersos en un ambient ple de llum, color i il·lusió… I és que el Nadal ha arribat a les aules! Amb ajuda de la Tale-bot  farem un recorregut nadalenc pels diferents elements tradicionals del Nadal: l’arbre de Nadal, el ninot de neu, les galetes de gingebre, els

Nadal amb la Tale-bot Llegeix més »

Petits programadors: a Infantil treballem el pensament computacional amb gomets i dibuixos!

Els nens i nenes d’educació infantil s’han endinsat aquesta setmana en el món del pensament computacional desendollat d’una manera divertida i molt creativa! Mitjançant sèries de colors amb gomets i dibuixos repetitius, han començat a desenvolupar habilitats clau com la lògica, l’ordre, l’observació i la seqüenciació. Tot plegat, sense pantalles ni ordinadors: només amb paper,

Petits programadors: a Infantil treballem el pensament computacional amb gomets i dibuixos! Llegeix més »

TALLERS DE CIÈNCIES CM i CS

Aquest primer trimestre l’alumnat de CM i CS hem fet el taller de ciències “Es pot fer rafting al riu Segre?” . En aquest taller, hem aprés el  funcionament i la importància dels rius en els ecosistemes. Hem treballat el curs d’un riu i les seves parts principals (naixement, curs alt, mitjà i baix; afluents;

TALLERS DE CIÈNCIES CM i CS Llegeix més »

RACONS A EDUCACIÓ INFANTIL

TAL COM JA SABEU, A L’AULA 1, ELS INFANTS DES D’I3 FINS A I5 TREBALLEN PER RACONS, D’AQUESTA MANERA S’AFAVOREIX LA SEVA AUTONOMIA I INICIATIVA, JA QUE PODEN EXPLORAR MATERIALS I ACTIVITATS AL SEU RITME. TAMBÉ POTENCIA L’ ATENCIÓ, LA COOPERACIÓ I L’APRENENTATGE SIGNIFICATIU PERQUÈ CADA INFANT PARTICIPA EN PROPOSTES AJUSTADES ALS SEUS INTERESSOS I

RACONS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut