LA TORNADA A L’ESCOLA AQUEST SEGON TRIMESTRE HA ESTAT MOLT ESPECIAL. ENS HEM TROBAT QUE ELS REIS ENS HAVIEN DEIXAT UNS REGALS PER L’ESCOLA I ENS HEM POSAT DE SEGUIDA A JUGAR-HI. D’ALTRA BANDA ELS INFANTS TAMBÉ HAN POGUT COMPARTIR ELS SEUS REGALS AMB LA RESTA DE COMPANYS I COMPANYES DURANT EL DIA DE LA […]
EL DIA DE LA JOGUINA Llegeix més »
Aquest trimestre, a TALLERS, hem treballat les dents. Hem après quantes en tenim, quins noms tenen, per què tenen formes diferents… També hem investigat quan ens van caure les primeres dents i com ens podíem alimentar abans de tenir-ne. Finalment hem fet una maqueta per veure com és la nostra boca per dins. Us deixem
Taller LES DENTS a Cicle Inicial Llegeix més »
AQUEST PRIMER TRIMESTRE HEM REALITZAT DOS TALLERS DE CIÈNCIES. AQUESTS TALLERS ESTAN RELACIONATS AMB EL PROJECTE DELS ANIMALS MARINS. ELS TALLERS QUE HEM REALITZAT SÓN: EL TALLER DEL SO (RELACIONANT-HO AMB COM ES COMUNIQUEN ELS DOFINS) I EL SEGON ÉS EL TALLER DE LA FLOTABILITAT RELACIONANT-LO AMB EL PROJECTE PARAL·LEL: DE 22 DIES EN 22
TALLERS DE CIÈNCIES A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Aquests dies, els nens i nenes de l’escola estan immersos en un ambient ple de llum, color i il·lusió… I és que el Nadal ha arribat a les aules! Amb ajuda de la Tale-bot farem un recorregut nadalenc pels diferents elements tradicionals del Nadal: l’arbre de Nadal, el ninot de neu, les galetes de gingebre, els
Nadal amb la Tale-bot Llegeix més »
Els nens i nenes d’educació infantil s’han endinsat aquesta setmana en el món del pensament computacional desendollat d’una manera divertida i molt creativa! Mitjançant sèries de colors amb gomets i dibuixos repetitius, han començat a desenvolupar habilitats clau com la lògica, l’ordre, l’observació i la seqüenciació. Tot plegat, sense pantalles ni ordinadors: només amb paper,
El passat divendres, 5 de desembre, vam tenir la visita de la nostra veïna de partida, la Berta Puigdemassa amb la seva fabulosa arpa. Amb els seus ritmes ens ha fet gaudir d’una tarda plena de sons i d’històries relacionades amb el nostre projecte del MAR. Primer amb els infants de l’aula 2 amb la
EL MAR A RITME D’ARPA Llegeix més »
AQUEST CURS SOM LA CLASSE DELS ANIMALS MARINS. JA FA MOLTES SETMANES QUE VAM INICIAR EL PROJECTE I JA HA ARRIBAT L’HORA QUE PUGUEU VEURE COM L’ESTEM TREBALLANT. ESTEM MOLT MOTIVATS I MOTIVADES I ENCARA ENS QUEDA MOLT PER APRENDRE. MENTRESTANT US DEIXEM UNES IMATGES PERQUÈ TAMBÉ EL GAUDIU. GRÀCIES A TOTES LES INFORMACIONS QUE
PROJECTE ANIMALS MARINS Llegeix més »
TAL COM JA SABEU, A L’AULA 1, ELS INFANTS DES D’I3 FINS A I5 TREBALLEN PER RACONS, D’AQUESTA MANERA S’AFAVOREIX LA SEVA AUTONOMIA I INICIATIVA, JA QUE PODEN EXPLORAR MATERIALS I ACTIVITATS AL SEU RITME. TAMBÉ POTENCIA L’ ATENCIÓ, LA COOPERACIÓ I L’APRENENTATGE SIGNIFICATIU PERQUÈ CADA INFANT PARTICIPA EN PROPOSTES AJUSTADES ALS SEUS INTERESSOS I
RACONS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
CONSIGNA: El robot es troba perdut i ha de trobar la nau. Programeu el robot perquè arribi a la nau evitant els obstacles. Un cop a la nau, posarem rumb al planeta Xeldon per rescatar la Dra. Gina. Hauran superat el repte els i les nostres alumnes? REPTE 1 (Imatges REPTE 1)
ROBOTS EN ACCIÓ! REPTE 1: PORTAR EL ROBOT FINS A LA NAU Llegeix més »
Us mostrem unes imatges de l’activitat: Lligam lector. Aquest curs ens hem endinsat amb les lectures i visualitzacions d’alguns contes clàssics. Tenim un gran ventall de llibres de la biblioteca pública que ens seran de gran ajuda. Aquestes darreres setmanes estem treballant les versions del conte: Alícia en el país de les meravelles. En aquestes
