Robots en acció! Repte 3
En aquest tercer repte, el nostre alumnat haurà de passar el laberint per tal d’arribar a les portes del laboratori on hi ha la Dra. Snippet. Com els hi haurà anat? vídeo
Robots en acció! Repte 3 Llegeix més »
En aquest tercer repte, el nostre alumnat haurà de passar el laberint per tal d’arribar a les portes del laboratori on hi ha la Dra. Snippet. Com els hi haurà anat? vídeo
Robots en acció! Repte 3 Llegeix més »
A l’aula 1 estem treballant el projecte “El mar i el seu hàbitat” i hem incorporat la Tale-Bot com a eina d’aprenentatge. A través del joc i la programació senzilla, els infants exploren els animals marins i el seu entorn mentre desenvolupen el pensament lògic, l’orientació espacial i la curiositat pel món que els envolta.
Treballem el projecte “El mar i el seu hàbitat” amb la Tale-bot Llegeix més »
El passat 25 de febrer es va realitzar la trobada de la Comunitat Gran STEAM a l’Espai Tabaris (Coma-ruga). Us deixem l’enllaç de la noticía publicada al bloc de la ZER
Comunitat STEAMcat Coma-ruga Llegeix més »
Aquest curs 2025-26, des de RECERKIDS es commemora la figura de Maria Assumpció Català i Poch (1925-2009), matemàtica i astrònoma catalana. Va ser la primera dona que va aconseguir una càtedra universitària de matemàtiques a Catalunya. A l’escola Creu del Batlle ens agradaria fer la recerca sobre la situació del nostre hort escolar. Volem saber
Durant les últimes setmanes hem fet el taller del so amb els alumnes de CI. Hem descobert que els sons poden ser aguts o greus, llargs o curts, amb més o menys intensitat i que tenen diferents timbres. Hem vist que el so fa ones i que aquestes poden moure i fer saltar coses lleugeres,
Tallers a CI: El so Llegeix més »
Ja tenim el repte 2 a punt! Haurem aconseguit desactivar l’escut protector del planeta Xeldon?? Mireu el vídeo
Robots en acció! Repte 2 Llegeix més »
A l’aula d’infantil, els espais per ambients com el centre veterinari, la llar, el teatre o les construccions ofereixen als infants l’oportunitat de jugar simbòlicament, és a dir, de representar situacions de la vida real i imitar el món dels adults. Aquest tipus de joc té molts beneficis: Desenvolupa la imaginació i la creativitat, ja
AMBIENTS A L’AULA Llegeix més »
El passat dia 30 de gener vam celebrar el DENIP (Dia escolar de la No-violència i la Pau. Vam dedicar el dia a fer diferents activitats i ho fam fer tots plegats. Des de manualitats, jocs cooperatius, esmorzar de pícnic, cançons de pau i també visionat de Curts sobre la pau: Ian (Inclusió) Joi Story
Els alumnes de l’aula 1 hem estat treballant les lletres de l’abecedari d’una manera molt especial: amb la Tale-Bot, un petit robot educatiu que ens ajuda a aprendre tot jugant. Amb les seves ordres i moviments, hem fet que la Tale-Bot camini sobre lletres, les identifiqui i ens ajudi a relacionar so i grafia. Ha
Aprenem lletres amb la Tale-Bot! Llegeix més »
A l’aula 1, estem treballant les sèries de colors i formes. A través d’aquestes activitats, els infants observen, anticipen i prenen decisions. Tot això forma part del pensament computacional, una manera de pensar que ajuda a resoldre problemes amb lògica i creativitat. Fer sèries és molt més que una activitat matemàtica: és començar a construir
A l’aula 1 juguem amb sèries i fem pensar el cervell! Llegeix més »