Les últimes dues setmanes del mes de febrer hem estat treballant la llengua i el medi natural a partir d’un projecte sobre els insectes.
La unitat didàctica va sorgir a partir de l’interès i la curiositat que ens despertaven alguns dels insectes que hi havia al pati, com ara les erugues, els escarabats o les abelles que anàvem trobant.
Tot allò que ja sabíem dels insectes i les moltes preguntes i inquietuds que se’ns plantejaven, van servir de punt de partida per a conèixer una mica més d’aquests petits però importants animals, i vam aprofitar aquest tema per a treballar alhora, la llengua.
Vam encetar el projecte amb una visita al jardí de les papallones, on vam fer d’investigadores i investigadors d’insectes i vam introduir un nou camp semàntic: els insectes.
En la següent sessió vam seguir treballant els adjectius a partir de diferents jocs i activitats sobre aquests animals, i això ens van servir per a les següents sessions en les quals introduiríem i treballaríem la descripció.
Vam fer un sorteig dels insectes que vam trobar en la visita al jardí i d’altres que ja coneixíem, i a cada parella ens en va tocar un amb el que treballaríem en la resta d’activitats. En aquesta mateixa sessió vam fer per primera vegada una descripció, i el resultat va ser molt positiu, van sortir textos molt complets i ben fets.
A més, vam aprendre a fer servir rúbriques d’autoavaluació i de coavaluació per a avaluar la nostra feina.
Després de fer unes activitats per a treballar la rima i la poesia, va arribar l’hora d’ajuntar tot allò que havíem estat aprenent, i cada parella vam elaborar una poesia descriptiva de l’insecte que ens havia tocat i havíem treballat en les anteriors sessions.
Finalment, vam transformar aquests rodolins en poemes visuals en la sessió de cal·ligrames, donant com a resultat un preciós poemari sobre els insectes per a la biblioteca de la classe amb informació feta servir en les sessions anteriors.
Amb totes aquestes activitats, no només hem après coses que no sabíem sobre els insectes, sinó que hem treballat la llengua i ens ho hem passat molt bé mentre ho fèiem.
Ha estat un plaer aprendre tant amb vosaltres! He gaudit moltíssim, sou fantàstics!
Jana (mestra de pràctiques)
