GIMCANA NINJA P5B

La nostra mascota, el Turi Ninja de p5b escolta molt als nens/es de la classe i intenta preparar activitats a partir dels desitjos i/o interessos d’aquests, aprofitant l’excusa per continuar aprenent.

Aquest cop, va preparar una petita gimcana de pistes com fa l’alumnat de primària, a qui veuen a sovint pel seu pati d’infantil. Fa molt que els infants ho van demanar però, ja està bé que sàpiguen esperar i esforçar-se per tenir les coses.

Quina emoció i nervis! Troben un cofre tancat amb un cadenat a la classe i al costat, el Turi Ninja amb una nota que explica que els ha preparat una prova perquè demostrin que saben treballar en equip, llegir molt i sumar… com a bons ninges. Si aconsegueixen desxifrar per equips, els 4 números amagats a les 4 pistes col·locades al pati, podran obrir el cadenat de 4 digits. A l’obrir el cofre, trobaran els mapes per saber on està  soterrat el tresor final.

Però abans, cada membre dels 4 equips (vermell,blau, groc i verd) tenen un rol diferent marcat a la mà amb un símbol corresponent: llegir, escriure els números, portar el full i explicar els números.

Quin tresor més genial! Estrelles ninges personalitzades amb el nom ninja de cada alumne.

Feu clic damunt imatge per veure fotos i el vídeo.

LA MÀGIA DELS COLORS P5B

Al llarg de varies sessions hem pogut descobrir i aprendre quins són els colors primaris i com fer els secundaris. Ha estat una gran experiència molt significativa, basada en l’experimentació i el joc i on hem pogut treballar a més,cooperativament. Gràcies al Sergio (alumne en pràctiques) per haver organitzat aquest centre d’interès.

Han passat uns setmanes i es pot comprovar què a les sessions d’expe-art l’alumnat posa a la pràctica els coneixements del treball dels colors. Abans en l’activitat lliure de pintura, només pintaven en color vermell, groc o blau (els únics colors oferts) i ara, a les seves creacions també apareixen els colors secundaris; lila, taronja i verd. I si alguns infants no ho recorden bé, saben agafar les ampolles diccionari dels colors, resultat d’experimentar la barreja dels colors primaris.

Aquí teniu un tastet de fotos resum.

dav

Gràcies per col.laborar!

El primer esmorzar per col.laborar amb les colònies d’Infantil ha estat tot un èxit. Gràcies als pares i mares i als/els alumnes vam poder vendre tots els cargols que vam fer amb l’ajuda de la comissió de mares; a les que també hem de donar les gràcies per la seva feina.

Feu clic a la foto i veureu com ha anat la jornada.

P5 – JOGUINES BARREJADES!

Al pati d’infantil les joguines de P3, P4 i P5 han aparegut barrejades i desendreçades!  La classe del Turi Cavaller(P5A) i del Turi Ninja (P5B) com som els grans d’infantil aquest curs, hem volgut solucionar el problema i hem endreçat totes les joguines classificant-les per colors. Ens ho hem passat “pipa” fent equips, provant diferents idees, recordant els colors, tamanys, tipus i noms de les joguines, tenint cura de les nostres coses, compartint amb els altres companys una activitat divertida i també, fent una cosa pels altres compis de P3 i P4. ESTEM MOLT CONTENTS!

A la classe a més, hem elaborat cartelleres amb els noms de les joguines per recordar-nos com endreçar-les cada dia de joc!

color#tamany#noms joguines#companys#companyes#joc#joguines#pati#valors#tenim cura#cartelleres noms joguines

Celebrem St Jordi a Infantil

Us deixem un petit resum de les activitats que han fet, els més petits de l’escola, a la setmana Cultural de St. Jordi. Han fet tot tipus de talleres, teatre amb la representació de la llegenda de St. Jordi pels mateixos alumnes, taller creatiu d’elaboració d’un braçalet, diferents jocs de pati, un taller de cuina amb magdalenes i xocolata i com no, un taller de dansa medieval.