El curs de 6è va anar a la Biblioteca Tecla Sala amb l’objectiu de conèixer els seus orígens i dur a terme un taller experiencial, en el qual van aprendre com està organitzat el sistema universal de biblioteques i com trobar un llibre en ell.
Sortida de 6è a la Biblioteca Tecla Sala Llegeix més »
El dia 23 d’octubre, l’alumnat de 5è de primària vam visitar el Jardí Botànic de Barcelona per conèixer de prop la flora del nostre entorn mediterrani. Va ser una sortida molt interessant, plena de descobertes i curiositats sobre els ecosistemes que ens envolten. Vam aprendre que al mediterrani hi ha diferents ecosistemes, i que en
Sortida al Jardí Botànic Llegeix més »
Al mes de novembre, els nens i nenes de primer i segon van fer una sortida molt especial a la Fàbrica del ColaCao i de la Nocilla. Allà van descobrir com s’elaboren aquests productes i tot el procés que hi ha darrere del que mengen cada dia. També van poder gaudir d’un bon esmorzar i
Els infants de Cicle Inicial visiten la Fàbrica del ColaCao i de la Nocilla Llegeix més »
Els nens i nenes d’I4 i I5 van realitzar una sortida al Delta del Llobregat amb l’objectiu de conèixer millor l’entorn natural. Durant l’itinerari, van passejar entre canyissars i van observar diferents ocells des dels miradors, utilitzant prismàtics per identificar-los amb més facilitat. Els educadors els van explicar la importància de protegir els espais naturals
Visita d’I4 i I5 al Delta del Llobregat Llegeix més »
A 4t el pensament additiu s’ha treballat a partir de situacions quotidianes com compres amb monedes i bitllets. L’alumnat ha utilitzat rectes numèriques i panells del 100 per representar, ordenar i descompondre nombres. Han resolt problemes de parts i totals aplicant diferents estratègies de càlcul i després les han posat en comú. El treball ha
ANALITZEM EL PANELL DEL 100 Llegeix més »
Aquest primer trimestre, la classe dels Peixos Espasa hem fet un projecte sobre els Mars i els Oceans. Hem après moltes coses importants i curioses, com que els oceans cobreixen el 70 % de la superficie terrestre i constitueixen el 97 % de l’aigua del planeta. També hem pres consciència dels riscos ecològics i de
Projecte de 3r “Els mars i els oceans” Llegeix més »
L’entrada relaxada és un moment en què les famílies poden entrar a l’aula i acompanyar els infants en l’inici de la jornada. Participen en petites activitats proposades, afavorint una transició tranquil·la i afectiva entre casa i l’escola. Aquest espai permet compartir estones de joc, observar com aprenen i reforçar el vincle entre família, infants i
Entrada relexada Llegeix més »
A 2n l’alumnat ha treballat la recta numèrica, col·locant nombres de l’1 al 20 i jugant al joc d’“estirar la corda” per relacionar suma i resta. Han utilitzat l’àbac de 20 boles per construir nombres de diferents maneres i fer càlculs senzills. També han resolt situacions de compra amb monedes, representant-les amb diagrames de parts
L’ÀBAC DE 20 BOLES Llegeix més »
A 6è s’han plantejat reptes més complexos relacionats amb el càlcul additiu. L’alumnat ha treballat amb nombres grans, decimals i percentatges utilitzant la recta numèrica, el material de base 10 i els triangles numèrics. Han resolt situacions com les rebaixes d’un catàleg, aplicant el model de barres per entendre les relacions entre les parts i
TREBALLEM EL SENTIT ADDITIU AMB DECIMALS Llegeix més »
A 1r hem treballat el pensament additiu a partir de contes i activitats molt vivencials. A través del conte El ramat, l’alumnat ha representat nombres a la recta numèrica utilitzant el cos, la cinta adhesiva a la taula, així com altres materials numèrics. També han començat a descompondre nombres fins al 10 amb la graella
LA GRAELLA DE DEU Llegeix més »
