A 5è l’alumnat ha realitzat una investigació estadística més elaborada, pensant bé la pregunta i la manera de recollir les dades. Han decidit investigar l’esport preferit de tots els infants de Cicle Superior. Han treballat amb taules de freqüències i gràfics, i han extret conclusions a partir dels resultats. Després han compartit la investigació amb […]
QUIN ÉS L’ESPORT PREFERIT DE CICLE SUPERIOR? Llegeix més »
A 1r l’alumnat ha fet la seva primera investigació estadística a partir d’una pregunta senzilla i propera: qui es queda a dinar a l’escola i qui se’n va a dinar a casa. Han recollit dades a l’aula, les han representat amb objectes i gràfics molt visuals, i han explicat què passava. Després han preparat la
QUI DINA A L’ESCOLA I QUI DINA A CASA Llegeix més »
Aquest trimestre els i les submarinistes ens hem endinsat a conèixer el nostre món. A partir de la lectura de La Volta al Món en 80 dies hem descobert els continents, els mars i oceans, països i mitjans de transports. A més, ens grups de treball cooperatiu estem investigat sobre diferents països i descobrint les
El passat 3 de desembre, l’alumnat de 1r a 4t va gaudir d’una sortida cultural molt especial al Gran Teatre del Liceu de Barcelona, on vam assistir a la representació de La Flauta Màgica. La Flauta Màgica és una òpera composta per Wolfgang Amadeus Mozart, un dels compositors més importants de la història de la
La Flauta màgica al Liceu Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t hem anat al Museu de les Matemàtiques al Parc de Can Mercader. Hem realitzat un taller amb diferents reptes matemàtiques per poder jugar i experimentar i descobrir conceptes matemàtics com son la geometria, la simetria, els patrons, la lògica, l’orientació i el càlcul.
4T VISITA EL MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
El 27 de novembre, l’Escola Charlie Rivel va celebrar Santa Cecília, patrona de la música, amb un concert molt especial a càrrec d’un quintet de corda de l’EMMCA. La formació estava integrada per Joan Gerard Torredeflot i Oriol Tort als violins, Laia Capdevila a la viola, Eduard Raventós al violoncel i Queralt Camps al contrabaix,
Concert de Santa Cecília amb els músics de l’EMMCA a l’Escola Charlie Rivel Llegeix més »
Els ambients d’aprenentatge són espais preparats on els infants es barregen i trien lliurement les propostes que més els interessen. En aquests moments, els nens i les nenes exploren, experimenten i prenen decisions de manera autònoma, mentre els mestres observen i acompanyen el procés. Aquests espais fomenten la curiositat, la cooperació i el respecte pel
Els alumnes de cinquè hem anat a jugar a Padel. Feia molt de fred però ràpid ens hem escalfat! Hem disfrutat alhora que hem fet molt d’esport. Primer hem après a golpejar la pilota i a jugar amb la paret. Finalment hem fet partits amb els companys i fins i tot s’han animat els mestres
Sortida Padel al gimnàs Gregorio Manzano de l’Hospitalet. Llegeix més »
A 5è el treball de figures i formes s’ha relacionat amb situacions molt reals. L’alumnat ha mesurat espais de l’escola, com el pati, utilitzant teles d’un metre quadrat per calcular superfícies. També han descompost figures en parts més petites per comparar àrees i comprovar quina ocupava més espai. Aquestes activitats han ajudat a entendre millor
MESURES LA SUPERFÍCIE DEL PATI AMB TELES DE M2 Llegeix més »
El dijous 18 de novembre, l’alumnat de 6è va anar a l’Escola Bressol Casa de la Muntanya a tocar les peces musicals que han estat practicant des de l’inici de curs en el marc del programa EMMCA. L’orquestra va tocar una sèrie de cançons tradicionals, seguides del Rondeau de Henry Purcellel i el Trepak de
Concert a l’escola Bressol Casa de la Muntanya Llegeix més »
