4t. VALORS: Anem en BUS!
Els alumnes de 4t a Educació en Valors hem fet una activitat que ens ha fet pensar… Hem pujat al […]
4t. VALORS: Anem en BUS! Llegeix més »
Els alumnes de 4t a Educació en Valors hem fet una activitat que ens ha fet pensar… Hem pujat al […]
4t. VALORS: Anem en BUS! Llegeix més »
Els nens i les nenes necessiten manipular, experimentar amb objectes, veure i tocar per aprendre. Especialment quan parlem de
“TOQUEM” LES MATEMÀTIQUES! Llegeix més »
” El joc és la forma més elevada de la investigació. ” Albert Einstein El grup de 4t de primària,
Durant el mes de Febrer, l’alumnat d‘Educació Infantil, ha treballat les construccions i el joc simbòlic paral·lelament amb la psicomotricitat.
PSICOMOTRICITAT: Construim un petit món. Classe Gallsaure Llegeix més »
Els i les alumnes de la classe Guji – Guji hem estat treballant el punt a partir de l’artista Yayoi Kusama. La Yayoi Kusama és una artista japonesa que
2n. Yayoi Kusama Llegeix més »
L’alumnat de 4t ens hem transportat a l’era paleolítica recreant les pintures rupestres. Hem pintat sobre un mural arrugat, imitant
4t. ART: Som PALEOLÍTICS! Llegeix més »
5th and 6th graders love writing and getting letters from Stanford within the Project “Science Penpals”. L’alumnat de 5è i
5è i 6è: ENGLISH – Letters from Stanford Llegeix més »
A cada classe de ENGLISH practiquem de forma integrada una miqueta totes les habilitats de la llengua: escoltar, parlar, escriure,
3r. Speaking Time: Playing WHO IS WHO? Llegeix més »