La cura del nostra cos és fonamental per dur a terme una vida saludable. Amb els nens i nenes de cicle inicial, vam sortir pels voltants de Gualba a fer una mica d’exercici, tot jugant a diferents jocs que ens van fer moure’ns de valent. Cada mestra acompanyava en una activitat diferent. Després de jugar vam recuperar forces esmorzant i bevent aigua.
La Lisi i en Bola ens visiten de nou. La Lisi ha crescut molt!! En Bola o la Bola és el conillet d’en Jofre. Encara no saben si és conill o conilla. Hem pogut veure com són de diferents! Avui no s’han deixat agafar massa…, però els hem vist i tocat. Els hem pesat amb la bàscula i en Joel, el nostre acompanyant, ha fet fotos de tot! Gràcies famílies!
“En Pinyot i en Carbassot ens expliquen el conflicte en que s’han trobat immersos a la sabana: per què el cocodril s’entesta a ultratjar el lleó? Per què la resta d’animals també s’entossudeixen en fer-li la guitza? Què caldrà fer perquè el rei de la sabana s’envalenteixi?”
Sabran explicar-vos la història del lleó a casa?
Hem hagut de tornar abans perquè estava tot moll per quedar-nos a dinar allà però el teatre els ha agradat i han estat molt atents a l’obra que ha durat 50 minuts.
Per començar a conèixer algunes formes geomètriques com el cub, el cilindre, el prisma i l’esfera,…, vam portar de casa objectes que tinguessin aquestes formes. Amb tots ells, vam jugar a la caixa fosca, aquest joc, consisteix en agafar objectes de la caixa amb els ulls tapats i reconèixer quina forma tenen. L’endemà, vam sortir per l’escola a buscar objectes que tinguessin aquestes formes i les vàrem registrar al nostre full de treball i en vàrem fer fotografies. Amb les fotos que vam fer, vam construir un gràfic de barres. Finalment, vam classificar el material de la caixa fosca o les fotografies que havíem fet, segons la forma que tinguessin.
Els dilluns de 10:00 a 11:00, els i les alumnes de 3r, fem escacs. Aquest és el tercer curs que aprenem varietat d’aspectes relacionades amb les matemàtiques a través del joc dels escacs, de les seves peces, del seu taulell i de les seves normes i estratègies. Aquest segon trimestre hem dedicat unes sessions a fer racons d’escacs, el racó de les peces i el seu valor, el racó d’atacar, el racó de capturar i el racó de jugar. En tots ells hem hagut d’usar estratègies de comprensió lectora, hem hagut d’usar les normes del joc dels escacs (peces, moviments, volor de les peces, estratègies, posicions…), hem hagut de calcular, deduir, interpretar i resoldre. Per finalitzar les sessions, fèiem partides lliures d’escacs. Aquí teniu un petit recull de les fotografies fetes…
Aquest curs, a la part de l’hort del Cicle Inicial, hi cal plantar lleguminoses (mongetes, cigrons, cacauets…) i crucíferes (cols, naps, raves…). Fem un reconeixement de les diferents lleguminoses que hi ha per conèixer-les i poder-les plantar a l’hort. Les crucíferes, les deixem per la setmana cultural.
