L’alumnat de 6è ha transformat el cant improvisat en un projecte de creació musical i literària. En col·laboració amb la biblioteca, l’aula de música i l’aula de català, han creat els seus propis raps, treballant tres pilars clau:

• Mètrica i flow: Dominar el compàs i el ritme de les frases.
• Rima: Trobar la paraula exacta per donar força al missatge.
• Expressió oral: Guanyar seguretat i dicció en parlar en públic.

Més enllà de la música, aquests versos han servit de mirall de la seva realitat. En plena etapa de transició, els nois i noies han plasmat les seves emocions, pors, anhels i el seu esperit crític cap al món que els envolta.

Prepareu-vos, que el ritme de 6è no s’atura!