“Convé cultivar els interrogants, fer sorgir la necessitat, formular el desig de voler saber «quant mesura», o «quant pesa», «per què canvia», «com és»… alguna cosa nostra, de les que fem servir en el nostre entorn. I cultivar també la consciència que fem alguna cosa útil, i no com a tàctica d’aprenentatge, sinó com a […]
A SEGON MESUREM AMB EL COS Llegeix més »
A segon vam fer germinar llavors de mongetes. Cada nen/a tenia el seu got on hi va posar un cotó fluix moll i unes quantes llavors , quatre o cinc. Els vam col·locar tots en un espai de la classe on sempre hi toca el sol. I vam anar observant com anaven germinant i creixent.
HEM GERMINAT MONGETES A SEGON Llegeix més »
La classe de segon vam anar a l’hort a veure com creixien les nostres pesoleres; com han florit els arbres a la primavera i vam aprofitar la visita per afegir serradures al compostador. També vam observar els peixos de la bassa que cada dia són més grans i en van naixent molts de petits. Abans
SEGON ANEM A L’ HORT Llegeix més »
El passat 27 d’abril, a la sala polivalent, els alumnes i les alumnes de l’escola van celebrar els jocs florals. Va ser una tarda molt distesa, on vam poder gaudir de treballs molt elaborats; poemes, dibuixos, contes i notícies. Aquest any, el tema era “L’amistat, els amics i les amigues”. Fotografies
JOCS FLORALS 2018 Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe van poder comprovar com es van fent grans amb el pas del temps. Com la vida transcorre al llarg d’una sèrie d’etapes o fases evolutives: “cicle vital”, vida intrauterina, naixement, infància, adolescència, joventut, maduresa , vellesa. Així doncs, van poder observar gràcies a unes fotografies com han canviat
ELS ALUMNES DE SEGON i EL CREIXEMENT. Llegeix més »
Ja hem començat a treballar els rellotges de Salvador Dalí amb els alumnes i les alumnes de 6è. Fotografies
TREBALLEM DALÍ A 6è Llegeix més »
Els nens i les nenes de P5 estem treballant el cos humà i ara concretament l’ aparell respiratori i el circulatori. Hem portat a l’ aula uns pulmons, un cor i un cervell. Per veure i entendre millor com funcionen, hem observat l’exterior: tamany, forma, color, textura,… també hem posat un tub a la tràquea
EXPERIMENTEM A P5. Més fotos. Llegeix més »
A P5 AQUEST SEGON TRIMESTRE HEM TREBALLAT ELS OFICIS I VÀREM DEMANAR ELS PARES I MARES SI VOLIEN EXPLICAR ELS SEUS OFICIS. VÀREN VENIR EL PARE DE LA LORENA, EL PARE D’EN JUANMA I EN RAMÓN, EL PARE D’EN JOAN, LA MARE DE L’ÈRIC, EL PARE DE L’AINHOA, LA MARE DE L’HUGO I TAMBÉ EL
