Aquesta unitat de Science tracta sobre matter (la matèria). Per entendre les seves propietats de primera mà, hem estat practicant amb les seves característiques: length, weight and volume (longitud, pes i volum). Hem après a mesurar amb tape measure (cinta mètrica), weighing scales (balances), graduated cylinders with water (aigua en pots graduats) i aplicant fórmules […]
PROPERTIES OF MATTER 5è Llegeix més »
Divendres, els nens i nenes de P5, 1r, 2n i 3r van participar en un taller de gimnàstica esportiva. Van practicar diferents habilitats gimnàstiques: desplaçaments, girs, salts, tombarelles endavant i endarrere… S’ho van passar genial! A més a més, el grup d’alumnes que fan l’activitat extraescolar de gimnàstica van poder fer una petita exhibició als
TALLER GIMNÀSTICA ESPORTIVA P5, 1r, 2n i 3r Llegeix més »
A l’àrea de Medi, els nens i nenes de primer, estem treballant el projecte “De gota en gota”, sobre l’aigua. Hem fet l’experiment de l’aigua que camina i hem vist com a partir dels colors primaris (roig, blau, groc) n’han sortit els secundaris (verd, taronja, lila), formant un bonic Arc de Sant Martí!!!
L’AIGUA QUE CAMINA 1r Llegeix més »
Aquests darrers dies, a Science, hem estat aprenent diversos aspectes sobre electricity: què és, d’on ve, quins materials la transporten (conductors) i quins l’aïllen (insulators). A més a més, ho hem pogut comprovar a través de diferents objectes quotidians i els circuit testers que hem muntat a classe. Però, el que més ens ha ocupat
Dimecres, l’alumnat de 5è vam rebre la visita dels mossos d’esquadra per parlar sobre l’ús de xarxes socials, els seus riscos i com tenir cura de les nostres dades personals. A través de la lectura del conte “La cibercaputxeta vermella” vam entendre els perills que s’amaguen darrere les xarxes com Instagram, TikTok, Hangouts… o els
LA CIBERCAPUTXETA VERMELLA 5è Llegeix més »
Avui, l’alumnat de 6è hem rebut la visita dels mossos d’esquadra per parlar-nos d’alguns consells per navegar per la web de forma segura. Primerament, ens han fet un símil entre el que no faríem a la vida real (deixar la porta oberta de casa, donar la nostra adreça a desconeguts, etc.) i el que no
INTERNET SEGURA 6è Llegeix més »
Durant el segon trimestre, l’alumnat de 6è hem treballat la història de la música d’una manera ben especial. Hem treballat el Barroc, el Classicisme, el Romanticisme i la música Contemporània. Cadascú de nosaltres ha representat la vida d’un compositor de l’època. Ens hem preparat la informació, ens hem enregistrat a casa i ho hem projectat
COMPOSITORS PER UN DIA 6è Llegeix més »
Hem anat a visitar l’hort del padrí de l’Aina. Ens ha ensenyat moltes hortalisses: carxoferes, cebes, alls, patates, tomaqueres, enciams, faves, pèsols, etc. No hi faltava de res! Fins i tot tenien moltes maduixeres! També hem observat alguns arbres com l’ametller, el magraner, la figuera, el nesprer i l’olivera. Finalment, la padrina de l’Aina ens
VISITEM UN HORT 3r Llegeix més »
Els nois i noies de 6è hem estat treballant la Unió Europea i les seves institucions. Cadascú de nosaltres ha elaborat un lapbook amb la informació que consideràvem més rellevant de la Unió Europea. Hem presentat i exposat el nostre treball a la resta de companys de classe. Hem pogut veure molts estils diferents i
LAPBOOKS UNIÓ EUROPEA 6è Llegeix més »
El divendres, a la classe de música, vam fer un treball rítmic seguint la pulsació de la cançó xinesa Cuckoo. Vam treballar la coordinació dels nostres moviments i la música, amb una coreografia que, tot i que semblava fàcil, ens va costar una mica. Ens vam adonar de la importància de la concentració per obtenir
MÚSICA I COORDINACIÓ 3r Llegeix més »
