Mobilitat del programa Erasmus CETE+ a l’escola Louise Michel a Saint Jean de Muzols, juntament amb l’escola Suris de Cornellà de Llobregat.
Les docents Montse Nogués i la Griselda Aragay de l’escola Josep Orriols i Roca de Moià, juntament amb la mestra Marta Bravo de l’escola Suris de Cornellà de Llobregat, estem participant aquesta setmana en una experiència de job shadowing als centres educatius École élémentaire publique Louise Michel de Saint Jean de Muzols i a l’école primaire publique les Allées de Montélimar, a França. Els objectius principals són adquirir noves metodologies i activitats que integrin llengua dins de la metodologia AICLE i establir una xarxa de cooperació entre l’alumnat de les dues escoles a través de projectes cooperatius.
De moment hem començat el nostre “jobshadowing” a l’escola de Louise Michel ha estat fins ara una experiència enriquidora i emocionant, que ens ha permès submergir-nos en una metodologia innovadora i en un ambient educatiu molt acollidor. Destaquem que des del primer moment, ens va sorprendre l’èmfasi en l’aprenentatge de matemàtiques en anglès. A través de rutines, jocs i activitats interactives, els alumnes treballen conceptes com les taules de multiplicar, càlcul mental i vocabulari matemàtic. La participació activa dels nens i nenes, juntament amb l’ús de pissarres individuals i cançons, fa que cada sessió sigui dinàmica i entretinguda.
Ens ha sorprès especialment la integració dels coneixements de la Neurociència a les aules on es dissenyen i s’utilitzen estratègies pedagògiques que fomenten el desenvolupament cognitiu, emocional i social dels infants. Això inclou tècniques per millorar l’atenció i la memòria com ara el moviment físic dins el procés d’aprenentatge, el descans cerebral i la regulació emocional.
Aquesta experiència doncs, ens ha permès aprendre noves metodologies i veure com un enfocament innovador pot transformar l’ensenyament i l’aprenentatge. També ens hem sentit molt ben rebudes per un equip docent que, amb passió i dedicació, crea un espai on els alumnes poden créixer tant acadèmicament com personalment. Gràcies per la vostra hospitalitat i per compartir amb nosaltres la vostra manera d’ensenyar i aprendre. I també gràcies al programa Erasmus CETE+ per fer-ho possible.
Erasmus CETE+ Program Mobility at Louise Michel School in Saint Jean de Muzols, together with Suris School in Cornellà de Llobregat
Teachers Montse Nogués and Griselda Aragay from the Josep Orriols i Roca School in Moià, along with teacher Marta Bravo from the Suris School in Cornellà de Llobregat, are participating this week in a job shadowing experience at the École élémentaire publique Louise Michel in Saint Jean de Muzols and the École primaire publique Les Allées in Montélimar, France. The main objectives are to acquire new methodologies and activities that integrate language into the CLIL (Content and Language Integrated Learning) approach, and to establish a cooperation network between students from both schools through collaborative projects.
So far, we have begun our job shadowing at Louise Michel School, and it has been an enriching and exciting experience, allowing us to immerse ourselves in an innovative methodology and a very welcoming educational environment. From the very beginning, we were struck by the emphasis on learning mathematics in English. Through routines, games, and interactive activities, students work on concepts such as multiplication tables, mental arithmetic, and mathematical vocabulary. The active participation of the children, along with the use of individual whiteboards and songs, makes each session dynamic and engaging.
We were especially surprised by the integration of neuroscience knowledge in the classrooms, where pedagogical strategies are designed and implemented to promote the cognitive, emotional, and social development of children. This includes techniques to improve attention and memory, such as incorporating physical movement into the learning process, brain breaks, and emotional regulation.
This experience has allowed us to learn new methodologies and see how an innovative approach can transform teaching and learning. We have also felt very warmly welcomed by a teaching team that, with passion and dedication, creates a space where students can grow both academically and personally. Thank you for your hospitality and for sharing your teaching and learning practices with us. And many thanks as well to the Erasmus CETE+ program for making this possible.
