Seguim fent d’arquitectes!

Bon dia Gripaus i Centpeus!!!

Recordeu que avui és dimecres i la feina que us plantegem de fer serà una feina de matemàtiques. En la proposta d’avui, seguireu fent d’arquitectes com ja veu fer fa dues setmanes. Però avui creareu el plànol de la vostra casa. 

Primer de tot, abans de començar a fer res, mirareu i observareu la forma que té la vostra casa. Si és més quadrada, rectangular, allargada, quantes habitacions teniu, com és cada habitació, el lavabo, la cuina, el menjador,… També mirareu tots aquells mobles que hi teniu, quina forma tenen, com estan col.locats, quins són més grans i quins són més petits, on s’ubiquen les portes de cada espai i a on es troba cada cosa que hi teniu.

Una vegada hagueu mirat i observat bé la vostra casa, podreu agafar un paper, un llapis, una goma i un regle i ja podreu començar a dissenyar i dibuixar el plànol de la vostra casa. .

A continuació, us deixem un exemple de com és la casa de la Lidia i de la Laura, perquè us feu una idea de com heu de fer-ho vosaltres. 

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Interpretar i realitzar representacions espacials (plànol d’un espai) utilitzant referents concrets de l’entorn proper.

Recordeu que una vegada tingueu fet el plànol de la vostra casa li heu de fer una foto i enviar-ho al email de la vostra classe. 

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

Recordeu treballar tranquils, amb molta calma i molt concentrats amb el que esteu fent. 

Vinga nois i noies a treballar!!!

Fem d’arquitectes!

Bon dia Gripaus i Centpeus!!!

Recordeu que avui és dimecres i la feina que us plantegem de fer serà una feina de matemàtiques. En la proposta d’avui, tots vosaltres us convertireu amb uns gran arquitectes, ja que creareu el plànol de la vostra habitació. 

Primer de tot, abans de començar a fer res, entrareu a la vostra habitació amb els ulls ben oberts i observareu i mirareu la forma que té la vostra habitació. Si és més quadrada o més rectangular. També mirareu tots aquells mobles que hi teniu, quina forma tenen, com estan col.locats, quins són més grans i quins són més petits, on s’ubica la porta d’entrada i a on es troba cada cosa que hi teniu.

Una vegada hagueu mirat i observat bé la vostra habitació, podreu agafar un paper, un llapis, una goma i un regle i ja començareu a dissenyar i dibuixar la vostra habitació.

A continuació, us deixem un exemple de com és l’habitació de la Lidia i de la Laura, perquè us feu una idea de com heu de fer-ho vosaltres. Penseu que cada plànol serà diferent perquè cadascú té la seva habitació.

Exemple del plànol d’una habitació:

I per acabar, us proposem les següents operacions que trobeu a continuació. Recordeu que les heu d’escriure en un full o a la vostra llibreta de manera vertical i les solucioneu. 

1.234  +  8.456 =

4.567  +  6.789 =

345  –  123 =

897  –  546 =

2.456  x  53 =

8.572  x  423 =

Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:

  • Interpretar i realitzar representacions espacials (plànol d’un espai) utilitzant referents concrets de l’entorn proper.
  • Comprendre i utilitzar el significat de les operacions (suma, resta i multiplicació) amb nombres naturals de forma apropiada a cada context. 

Recordeu que una vegada tingueu fet el plànol de la vostra habitació i les operacions li heu de fer una foto i enviar-ho al email de la vostra classe. 

escolaauroelsgripaus@gmail.com

escolaaurocentpeus@gmail.com

Recordeu treballar tranquils, amb molta calma i molt concentrats amb el que esteu fent. 

Vinga nois i noies a treballar!!!