Ei Gripaus i Centpeus!!!
En la sessió d’avui de matemàtiques us hem preparat dos exercicis a fer. Per una banda, haureu de fer un gràfic de barres amb la informació que us donarem a continuació. I per altra banda, durant aquesta setmana portareu el control de diferents aspectes que després els representareu en un altra gràfic de barres.
EXERCICI 1:
A Terrassa viu una família força nombrosa. Aquesta família està formada per un pare, una mare i quatre fills. El pare té 45 anys, la mare 44 anys, el germà gran que és diu Marc en té 19, el següent germà és una noia que és diu Anna i té 16 anys i els dos més petits són el Pere i la Lara, que tenen 10 i 6 anys.
Tota aquesta informació d’aquesta família la teniu representada en la següent taula. Llegiu i mireu molt atentament aquesta taula que teniu a continuació perquè després haureu de representar aquesta informació en un gràfic de barres.
A continuació, heu de crear vosaltres un gràfic de barres col·locant tota aquesta informació. Recordeu que a la línia vertical del gràfic hi col·loquem els anys i a la línia horitzontal aniran cada membre d’aquesta família.
Vinga noi i noies super concentrats feu aquest gràfic de barres. Recordeu que una vegada el tingueu fet, li heu de fer una foto i enviar-lo al correu de la vostra classe.
EXERCICI 2:
En el segon exercici, com us hem dit anteriorment, haureu de fer una recollida de dades durant tota aquesta setmana. És a dir que cada dia apuntareu quantes hores dormiu, l’estona de lectura que dediqueu cada dia, quantes estona treballeu, i finalment, quanta estona jugueu al dia.
Per tal de recollir tota aquesta informació, us facilitem una graella que us recomanem que copieu a la vostra llibreta o en un full, ja que us anirà molt bé per anar omplint cada dia.
Una vegada tingueu omplerta la graella anterior, haureu de sumar totes les hores de dormir, totes les estones de lectura, totes les estones de treball i totes les estones de jugar. El resultat de cada suma l’haureu de col·locar dins de la següent graella per tal de poder fer un gràfic de barres i poder veure aquests resultats mitjançant aquest gràfic. Us recomanem que també copieu la següent graella amb els resultats finals en la vostra llibreta o en un full.
I per últim, una vegada tingueu els resultats finals de cada tasca, us quedarà fer el gràfic de barres. Recordeu que a la línia vertical col·locarem el temps (les hores) i en la línia horitzontal aquelles tasques que heu anat anotant cada dia.
Fent aquesta activitat tindrem en compte i avaluarem uns determinats continguts. Els criteris d’avaluació seran els següents:
- Valorar la quantificació en situacions de la vida real com un aspecte que afavoreix la comparació, l’ordenació i la classificació.
- Representar en un gràfic de barres a partir d’unes dades donades.
- Recollir dades sobre fets coneguts tot utilitzant tècniques de recompte senzilles, ordenar-les i expressar-les mitjançant gràfics (taules de doble entrada i gràfics de barres)
Recordeu que una vegada hagueu fet l’exercici 1 en un full o a la vostra llibreta, heu de fer una foto al gràfic de barres d’aquesta família nombrosa i enviar-ho al email de la vostra classe.
I la setmana que ve haureu d’enviar l’exercici 2. Que també fareu el mateix, una vegada el tingueu fet, heu de fer una foto a les dues graelles omplertes i al gràfic de barres que haureu fet i enviar-ho al email de la vostra classe.
escolaauroelsgripaus@gmail.com
Recordeu treballar tranquils, amb molta calma i molt concentrats amb el que esteu fent.
Vinga nois i noies a treballar!!!