Recordem què era i com és feia una gràfica? Estem segurs que sí, però per si hi ha algun despistat o alguna despistada,
Aquí tenim un exemple:
- Llegim:
Durant el temps de confinament, totes les classes de totes les escoles han passat a treballar des de casa, s’ha de fer una gràfica d’exemple amb un grup de l’escola Auró per saber quantes nenes i quants nens estan entregant les activitats que es recomanen.
Al grup de l’escola Auró hi ha 24 nens i nenes, en total hi han entregat aquests deures:
- A Català 16 alumnes.
- A Educació física 14 alumnes.
- A Castellà 19 alumnes.
- A Matemàtiques 8 alumnes.
- A Anglès 15 alumnes.
- A Medi 21 alumnes.
- A Música 23 alumnes.
- Fem la gràfica per poder veure les dades:
- Resolem aquestes preguntes:
3.1 A quina assignatura han presentat més activitats fetes els alumnes? I menys?
3.2 Quina és la diferència d’activitats entregades entre música i educació física?
3.3 Quina és la suma de totes les activitats entregades que són de llengües?
3.4 Quina és la suma de totes les activitats entregades que no són de llengües?
3.5 Quina és la diferència entre les feines entregades de totes les llengües i les feines entregades que no són de llengües?