Aquest divendres els nens i nenes de P4 hem anat d’excursió al Museu de l’Aigua, a la Ludoteca de la Bordeta i al Salting de Torrefarrera. Al Museu hem exerimentat amb els estats de l’aigua, hem descobert aquest element utilitzant els cinc sentits i hem gaudit molt aprenent i fent petits experiments. A la Ludoteca […]
Sortida al Museu de l’Aigua de P4. Llegeix més »
A la classe, aquest dies, hem estat parlant molt de l’aigua i els seus estats. Hem jugat amb gel, hem vist que l’aigua no es pot agafar quan és líquida, hem descobert que si podem aigua al sol, aquesta s’escalfa i s’evapora,… Lligat amb tot el que estem treballant també hem fet un experiment sobre
Cicle de l’aigua a P4 Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 han iniciat el treball per ambients. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes i/o reptes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se i interactuar amb els altres a través del joc donant resposta als seus interessos
Durant la setmana que s’aproximava la Castanyada, els alumnes de P4 han estat treballant per racons relacionats amb aquest tema, la tardor i les castanyes i tot el que comporta la festa de la Castanyada: la castanyera, els panellets… Van poder escollir aquell racó que més els hi agradava i anar canviant. Els racons estan
Racons de tardor a P4 Llegeix més »
Els alumnes de P4 estan treballant molts aspectes sobre l’aigua. Experimenten a través de l’aigua i els seus estats. Al llarg d’aquests dies estan coneixent molts aspectes sobre aquest tema. Els hi hem presentat gels i van poder experimentar amb ells. Primerament van fer una conversa, fent hipòtesis, el van tocar, observar… Després van sortir
Experimentem amb gel a P4 Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 ja han iniciat les activitats que es proposen a l’escola d’estratègies digitals per aquest curs 2021-22. Es realitza una sessió a la setmana per tal que els infants vagin desenvolupant activitats a l’aula d’informàtica relacionades amb el coneixement del món digital. Activitats relacionades amb el coneixement i utilització del
Estratègies digitals a l’escola Llegeix més »
El nom de la classe és un referent pels infants i serveix per identificar el grup en diverses situacions educatives i lúdiques. Com que a P4 estem fent el projecte de l’aigua vam buscar un nom relacionat amb aquest tema. Cada infant va pensar un nom que li agradaria per a la classe i després
A P4 escollim el nom de la classe Llegeix més »
Els infants de P4 tenim moltes ganes de descobrir coses noves, per això hem començat a fer el projecte de l’aigua. La primera activitat que hem fet relacionada amb el projecte és experimentar amb l’aigua i diferents objectes, provant si suren o s’enfonsen, fent hipòtesis i comprovant el resultat. Hem passat una bona estona i
A P4 experimentem amb aigua Llegeix més »
El dilluns 31 de maig els nens i les nenes de P4 vam anar d’excursió a La Saira. Les monitores ens van organitzar un taller de plantes aromàtiques i un altre de llana. Després vam dinar i jugar una mica i per acabar vam anar a veure molts animals . Ens ho vam passar d’allò
ELS NENS I NENES DE P4 ANEM D’EXCURSIÓ A LA SAIRA Llegeix més »
Els nens i les nens de P4 hem tirat llet en un bol, i hem tirat unes gotetes de colorant blau. Després, amb el dit sucat de sabó, hem tocat el colorant. El color blau s’ha escampat creant així, unes aigües i dibuixos molt divertits. El què ha passat és que a l’interaccionar el sabó
A P4 FEM UN EXPERIMENT: LA LLET MÀGICA Llegeix més »
