Avui parlem d’un altre taller de divendres per la tarda!
Al taller de CIRCS DEL MÓN, durant aquestes setmanes hem viatjat a OCEANIA i allí hem conegut el “CIRCUS OZ”, que és originari d’Austràlia, de la ciutat de Melburne. Un cop allí hem visitat diferents espais… Llegeix més»
A classe de laboratory de l’Oscar hem fet la dissecció del cor d’un porc. Els materials que hem utilitzat són: guants de làtex, un cutter i un cor de porc. Les parts del cor són: la ventrícula dreta, la ventrícula esquerra, l’aurícula dreta i l’aurícula esquerra.… Llegeix més»
Aprofitant que estem a l’hivern i que als nens i nenes els encanta la neu, hem decidit fer-la nosaltres a l’aula! Ha estat molt divertit i hem après les propietats de l’aigua, el gel, la neu… Si ho voleu fer a casa és molt senzill: solament es necessita bicarbonat sòdic i aigua.
Els nens i les nenes d’Educació Infantil han fet la primera a l’ambient de llum.
Han descobert la llum negra, la fluorescència, fosforescència i han jugat a les taules de llum.
Han pogut fer creacions amb la pintura i les ceres fluorescents, fer trassos a la sorra, i fins i tot fer pocions màgiques amb l’aigua brillant. S’ho han passat molt bé compartint les descobertes que han fet a les fosques amb els diferents materials proposats.
Us deixem un tastet d’imatges de les activitats que han realitzat.
El passat divendres 31 de gener, l’alumnat de 3r vam anar a visitar el nostre ajuntament degut a què hem iniciat el projecte “El nostre poble”. Vam preparar preguntes sobre allò que volíem saber i l’alcalde, els regidors i les regidores ens ho van respondre… Llegeix més»
El Xavi i el Cisco són dos persones que es dediquen a cuidar de les persones i el nostre entorn. Van vestits amb un uniforme de color blau, vermell, gris i groc fluorescent. Porten gorra i una pistola. Ja heu endevinat a que es dediquen?
Doncs… Llegeix més»
Bona tarda, avui veurem un nou taller de Cicle Inicial!!
El taller dels MALABARISTES! Tots els nens i nenes realitzen unes pilotes de malabars utilitzant diferents materials, tals com globus, arròs o film transparent, entre d’altres. És molt important que s’ajudin entre ells per a poder-les… Llegeix més»
Ahir dia 30 de Gener els nens i nenes de P3 vam celebrar, juntament amb tota l’escola, el dia de la PAU.
Aquí ens teniu preparant les caixes que vam utilitzar per a fer la paraula PAU.
Una de les activitats que hem realitzat dins del projecte de l’aigua ha estat fer una font.
Ens hem reunit nens i nenes de la classe dels trapezistes i de la dels menjafocs i hem construït una font que funcionava de veritat…
Per fer-la hem utilitzat una ampolla d’aigua amb un forat petit, un globus, una canya per beure i una palangana per recollir l’aigua. Hem posat aigua a l’ampolla, hem passat la canya pel forat, hem posat el globus inflat al coll de l’ampolla i…
Com cada divendres per la tarda, els nens i nenes de 1r i 2n realitzen els diferents tallers artístics.
Avui us volem mostrar el taller de CREEM EL NOSTRE JOC per les Beebots, aquí treballem a partir de les nostres plantilles i elaborem el nostre taulell… Llegeix més»
Els nens i nenes de P3 hem començat a treballar els noms de la classe.
Ho fem de manera molt divertida: amb sorra, a la taula de llum, amb lletres magnètiques,…..
Aprofitem molts materials per conèixer les lletres.
Mireu que xulo!!!
Des de l’escola volem que les nenes i els nens juguin a quantes més coses millor.
Una de les propostes per aconseguir-ho és la dinàmica dels divendres.
Aquests dies, tots els alumnes de primària tenen assignada, de manera rotatòria, una aula per fer activitats.
Poden anar a informàtica, a la biblioteca, a les aules prefabricades (on juguen a jocs de taula), a l’aula de música, a la classe de 6è (on fan activitats de tota mena in English) i també a l’aula de psicomotricitat.
Doncs bé, els últims visitant que vam tenir a psico van ser els nens i nenes de 1r. Es van muntar un circuit entre tots i van portar-lo a la pràctica.
Al conte que introdueix el projecte de l’aigua, ens explica que la Mar es veu reflectida en un toll com si aquest fos un mirall.
Arran de la conversa d’aquesta part del conte, vam decidir experimentar amb miralls i descobrir tot jugant quines propietats i característiques tenien.
L’activitat ens va donar molt joc i vam descobrir grans possibilitats, perquè alguns miralls eren flexibles i distorsionaven la imatge.
Els divendres per la tarda, els infants de 1r i 2n realitzen tot d’activitats relacionades amb l’àrea d’artística, a partir de diferents tallers.
Avui us volem explicar el taller de MANUALITAT DEL PALLASSO, en el qual els i les alumnes manipulen pasta blanca per crear el… Llegeix més»
Bona tarda,
Com ja sabeu els i les alumnes de P5 i 6è es troben cada dimarts i dijous a primera hora del matí, per compartir una estona de lectura.
Els fillols i filloles de P5 esperem aquest dia amb moltes ganes, ja que els nostres mestres… Llegeix més»
Bona tarda,
Avui volem compartir amb totes i tots vosaltres les diferents sessions de “lectura en parella” que portem realitzant des de que vam començar el projecte d’Apadrinament lector aquest curs 2019-20.
Com ja sabeu els dilluns i dimecres els i les alumnes de 1rB i 5èB,… Llegeix més»
Els i les alumnes de P5 seguim cada dilluns amb els jocs d’aprenentatge d’optometria.
Durant aquestes setmanes hem estat treballant l’orientació espacial a partir de la composició de dibuixos amb figures geomètriques i la coordinació òculo-motriu amb les vocals i lletres de l’alfabet.
Ens ho hem passat… Llegeix més»
Dins del projecte de l’aigua estem fent diverses experimentacions. Avui hem fet circuits d’aigua amb diversos tubs, ampolles, embuts,…
Hem jugat lliurement amb tots els materials i amb l’aigua, hem vist per on passava l’aigua, que necessitava una mica de pendent per passar d’un lloc a un altre, i hem gaudit d’una bona estona mentre fèiem els nostres petits experiments.
Els nens i nenes de P5 han jugat amb el joc Scracth junior amb les tauletes. Amb aquest programa els infants s’introdueixen en el món de la programació a través del joc i l’experimentació. Han aconseguit que el gat camini, que doni una volta sencera sobre ell mateix, que salti, l’han fet més gran, més petit… i fins i tot l’han fet desaparèixer!
Tal i com vam comentar en les avaluacions del primer trimestre, les mestres de Cicle Superior volem compartir amb tots i totes vosaltres un recurs per poder preparar una comprensió lectora. Aquí us donem unes pautes i una sèrie de recursos per poder treballar a casa la comprensió lectora d’un text.
Els nens i nenes de P4 avui hem viscut una experiència diferent gràcies a la Joana, la nostra practicant.
Ens ha preparat unes fustes amb diferents materials enganxats i nosaltres ens hem tret les sabates i els mitjons per notar les sensacions que sentíem al passar per sobre de cada element.
Ha estat molt interessant descobrir que a tots i totes no ens agradava el mateix.
El dia 8 de gener, quan vam entrar a la classe, ens vam trobar que els Reis Mags ens havien deixat uns regalets per tots els nens i nenes de la classe dels Trapezistes i els Menjafocs.
A la nostra biblioteca, malgrat tenir molts i molts llibres no n’hi havia cap de Harry Potter. Doncs, mireu ja en tenim 4 !!! A què espereu?? Veniu a agafar-los a la biblio i gaudiu de la seva lectura!!!!
Dear students of 5th grades!
We are going to practice the vocabulary of unit 2! I hope you enjoy the game!
Here you have the link to play the game!! You can also play the game with your family at home! click!
Aquests són els llibres nous que trobareu de la col.lecció “Tea Stilton” i “Geronimo Stilton” a la biblioteca de l’escola. S’han comprat ja que aquesta col.lecció té molt d’èxit a cicle mitjà.
Al taller d’artística de noves tecnologies l’alumnat de cicle mitjà ha creat un stop-motion.
Us presentem els stop-motion dels següents grups: FUNAMBULISTES; TRAPEZISTES i MALABARISTES. Cada grup s’ha dividit en 3 sub-grups per elaborar el stop-motion.
FUNAMBULISTES: