ENS DIVERTIM FENT INFORMÀTICA A P3
04/02/20Els infants de P3 estem molt contents el dia que ens toca informàtica. Cada cop en sabem més i gaudim de la sessió.
Els infants de P3 estem molt contents el dia que ens toca informàtica. Cada cop en sabem més i gaudim de la sessió.
Una de les activitats que hem realitzat dins del projecte de l’aigua ha estat fer una font.
Ens hem reunit nens i nenes de la classe dels trapezistes i de la dels menjafocs i hem construït una font que funcionava de veritat…
Per fer-la hem utilitzat una ampolla d’aigua amb un forat petit, un globus, una canya per beure i una palangana per recollir l’aigua. Hem posat aigua a l’ampolla, hem passat la canya pel forat, hem posat el globus inflat al coll de l’ampolla i…
Mireu el resultat!
Com cada divendres per la tarda, els nens i nenes de 1r i 2n realitzen els diferents tallers artístics.
Avui us volem mostrar el taller de CREEM EL NOSTRE JOC per les Beebots, aquí treballem a partir de les nostres plantilles i elaborem el nostre taulell… Llegeix més»
Els nens i nenes de P3 hem començat a treballar els noms de la classe.
Ho fem de manera molt divertida: amb sorra, a la taula de llum, amb lletres magnètiques,…..
Aprofitem molts materials per conèixer les lletres.
Mireu que xulo!!!
Des de l’escola volem que les nenes i els nens juguin a quantes més coses millor.
Una de les propostes per aconseguir-ho és la dinàmica dels divendres.
Aquests dies, tots els alumnes de primària tenen assignada, de manera rotatòria, una aula per fer activitats.
Poden anar a informàtica, a la biblioteca, a les aules prefabricades (on juguen a jocs de taula), a l’aula de música, a la classe de 6è (on fan activitats de tota mena in English) i també a l’aula de psicomotricitat.
Doncs bé, els últims visitant que vam tenir a psico van ser els nens i nenes de 1r. Es van muntar un circuit entre tots i van portar-lo a la pràctica.
Són ben bé uns experts!! Mireu!!
Atenció! A partir de demà, els i les alumnes de 3r A serem els encarregats de donar-vos el BON DIA cada matí!
Al conte que introdueix el projecte de l’aigua, ens explica que la Mar es veu reflectida en un toll com si aquest fos un mirall.
Arran de la conversa d’aquesta part del conte, vam decidir experimentar amb miralls i descobrir tot jugant quines propietats i característiques tenien.
L’activitat ens va donar molt joc i vam descobrir grans possibilitats, perquè alguns miralls eren flexibles i distorsionaven la imatge.
Hem passat una estona molt divertida.