Els últims dies de curs a Educació Infantil

Aquesta última setmana de curs, els nens i nenes d’Educació Infantil hem fet un munt d’activitats molt divertides per poder acomiadar-nos dels infants, mestres i espais de l’escola.

El dilluns els nens i nenes hem comprat un munt de coses, hem esmorzat, ens hem pintat la cara, etc a les PARADETES que ens han muntat els alumnes de cicle superior.

El dimarts hem menjat un gelat molt bo i després hem fet un munt de JOCS D’AIGUA molt divertits. Hem acabat xops i xopes, però hem rigut moltíssim.

El dimecres hem vist el teatre de 6è i hem ballat i vist els balls dels altres grups de l’escola. Si el voleu veure podeu mirar-ho a l’article de Radio-Pati.

I només ens queda desitjar-vos molt bon estiu i que gaudiu de les vacances!!!

Ambients a P3

Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P3 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hem fet 4: Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.

Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposat durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.

Ens han agradat tant totes les propostes que ja estem desitjant saber quins ambients hi haurà l’any vinent, com seran,…

Ens ha agradat moltíssim fer aquesta activitat. Ho voleu veure?

P3 A: AMBIENT SENSORIAL

P3 A: AMBIENT DE CONSTRUCCIONS

P3 A: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ

P3 B: AMBIENT JOC SIMBÒLIC

P3 B: AMBIENT DE CONSTRUCCIONS

P3 B: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ

Aula virtual de P3

Al llarg de tot el curs les nenes i els nens de P3 hem fet el projecte del  nom de les nostres classes: els cavalls i els ponis!

En tot moment hem intentat que sigui el més vivencial possible, experimentant tot el que hem vist als diferents vídeos i esbrinant on viuen els cavalls i els ponis, què mengen, què són les ferradures, i com caminen. Ha estat molt interessant i hem après moltíssim!

Hem creat una aula virtual amb totes les activitats d’aprenentatge que hem realitzat. Si la voleu veure, entreu als següents enllaços:

P3 A: AULA VIRTUAL

P3 B: AULA VIRTUAL

A P 3 treballem el pintor Paul Klee

Els nens i nenes de P3 hem gaudit amb el treball d’en Paul Klee. Hem conegut qui era i els seus quadres. Mireu que bé ens ho hem passat reproduint una de les seves obres anomenada “Polifonia”!

Som uns i unes grans artistes!

Paul Klee - Wikipedia, la enciclopedia libreLOS ZAMPULLINES DE MATALASCAÑAS: POLIFONÍA

Cliqueu aquí per veure les fotos:

 P3 A                                              P3 B

A P3 fem informàtica

Durant tot aquest curs els nens i nenes de P3 hem anat a l’aula d’informàtica dos dijous al mes.

Només hi hem anat la meitat del grup durant mitja hora, perquè a poc a poc ens hem iniciat en el domini del ratolí i ens hem familiaritzat amb el nom dels components de l’ordinador (teclat, ratolí, pantalla,…).

Tot i que costa moltíssim fer anar el ratolí i a vegades ens hem enfadat quan no ens sortia bé l’activitat, ens ho hem passat molt bé anant a informàtica i ja estem preparats per fer propostes més difícils l’any vinent.

Voleu veure el bé que ho fem?

El projecte interdisciplinari de centre a Infantil

Com ja sabeu, aquest curs escolar tota l’escola de la Mare de Déu del Carme hem treballat el projecte de les titelles, tot aprofitant la temàtica del festival d’arts escèniques “Mil Maneres”.

Des d’Educació Infantil hem començat el projecte observant les titelles que els infants tenen a casa seva. Les hem mirat, observat, manipulat… i hem arribat a la conclusió que hi ha diferents tipus de titelles.

Hem vist molts espectacles de titelles a la pantalla interactiva per descobrir com es manipula cada tipus de putxinel·li i després de veure’n molts hem decidit fer-ne alguna.

A l’hora de música hem après cançons de les titelles i hem gaudit molt tot gesticulant el que diu la lletra de la tonada.

A Anglès hem vist una obra de titelles en English. Era una mica difícil d’entendre, però ha estat diferent i molt divertit.

També hem anat a la Sala a veure un espectacle de titelles, el “Xim“, i a l’aula de psicomotricitat a veure la llegenda de Sant Jordi amb ombres xineses.

Hem gaudit molt de totes les activitats i per demostrar tot el que hem après us hem convidat a una exposició oral on us hem explicat tot el procés.

Voleu veure el bé que ens ho hem passat? Cliqueu a l’enllaç de cada grup!

P3 A            P3 B            P4 A            P4 B            P5 A            P5 B

A P 3 FEM PA AMB TOMÀQUET

A P3 ens ho hem passat molt bé fent  pa amb tomàquet!! Hem treballat la seqüenciació de la recepta i els seus ingredients. Després hem fet una feineta  per recordar i explicar com es fa el pa amb tomàquet i poder fer un berenar ben bo a la nostra família. Ens ha encantat menjar-lo!!!  Aquí teniu unes fotos de cadascun de les classes de P3.

Pa Amb Tomaquet, Pan Con Tomate, Típico De Cataluña, España Fotos, Retratos, Imágenes Y Fotografía De Archivo Libres De Derecho. Image 17795279.

P3 A                                         

P3 B

Excursió d’Infantil a Abizanda

Aquest divendres dia 13 tots els nens i nenes d’Infantil hem anat a Abizanda a veure la Casa dels Titelles. Tot i que el trajecte era molt llarg, nosaltres ja som grans i ens hem portat molt bé: sense cridar i ben asseguts.

Només arribar a Abizanda hem esmorzat i, tot seguit, hem començat els tallers: el museu de titelles del món, l’era i manipulació de titelles.

A les 11 ens hem trobat tots per veure un l’espectacle “Cómicos de la legua”, de los Titiriteros de Binéfar. Hi havia titelles de molts tipus i música en viu. Que divertit!

Quan ha finalitzat l’espectacle, hem continuat amb els tallers que encara no havíem realitzat fins a l’hora de dinar.

I com que ja teníem molta gana, en acabar els diferents tallers hem dinat a l’era i cap a casa falta gent!

Ha estat un dia fantàstic: entre titelles, alumnes i natura. Ho voleu veure?

P3                             P4                                 P5