ELS AMBIENTS DE P5

admin26/10/21  

 

Els nens i nenes de P5 hem iniciat el treball per ambients. Una metodologia nova per nosaltres. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, els nostres nens/es poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se…  i interactuar amb els altres.

Aquest plantejament de treball respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als seus interessos i necessitats.

Hem començat amb dos ambients d’aprenentatge, el de natura i experimentació i l’ambient de construcció.

Com podreu veure en les imatges els vostres fills/es disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos.

Dins de cada espai els nens i nenes troben el material per poder construir el seu propi aprenentatge.

Aquí us deixem un tastet del que hem observat, experimentat, creat, investigat, construït, modificat,…

 

Jugar a construir: nuestros materiales Waldorf y Reggio Emilia

AMBIENT DE CONSTRUCCIÓ A P5Aimage

AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ I NATURA A P5B

 

Com som

admin20/10/21  

Durant aquestes setmanes hem començat el projecte de Com som.

Els nens i nenes de primer vam anar al pati a dibuixar la nostra silueta i intentar emplenar-la amb tot allò que sabem del cos humà.
Va ser molt divertit dibuixar-nos entre tots.
Ens ho vam passar… Llegeix més»

A P3 fem d’artistes!!!

admin13/10/21  

Els nens i les nenes de P3 hem creat ja les corones dels nostres aniversaris!!! Ens ho hem passat d’allò més bé decorant-les!!!

Si cliqueu aquesta corona veureu què bé ho hem fet!!!!

EL BIG BANG, AIXÍ VA COMENÇAR TOT.

admin09/10/21  

Com es va formar l’univers?……… Ha estat  una de les preguntes més freqüents  aquests dies a l’aula.

Per saber-ho els nens i nenes de P5 hem dut a terme la següent activitat que ens ha ajudat a entendre el què pot haver passat fa milions i milions d’anys.

Primer hem fet boles petites de plastilina de diferents colors (grogues,  blaus, blanques, verdes, vermelles,…) Després les hem  ficat dins d’un globus blau i  l’hem inflat.

Amb una xinxeta hem fet  explotar el globus  i totes les boles de plastilina (partícules) s’han dispersat per la taula i el terra. Hem après que poc a poc les partícules es van anar unint, per la qual cosa hem unit les “boletes” dels mateix color i  hem creat  boles més grans. Les boles representen planetes i estrelles.  Així es va anar formant  l’univers.

Big Bang

 

 

Dissecció d’un Cor de porc

admin08/10/21  

Avui, divendres 8 d’octubre, els alumnes de 6èA de l’escola hem pogut observar com és un cor de porc en persona.

A més, hem pogut veure les parts del cor un cop l’hem disseccionat, Hem aprés perquè serveixen les diferents venes, artèries, ventricles i quina funció té aquest múscul tan important.