Els continguts que s’han de treballar a Medi es fan a partir de propostes, esglaonades i seqüenciades al llarg de la primària, amb un enfocament més experimental i actiu, a partir d’activitats d’indagació realitzades pels propis alumnes, mitjançant el treball cooperatiu, el descobriment, l’entrevista, la… Llegeix més»
L’altre dia van venir la Laura i el Joan, que tenen un munt de contes sobre la recerca que es fa a Catalunya, i per a què serveix. D’aquesta manera es vol potenciar futurs i futures científiques.
En aquest cas els i… Llegeix més»
L’altre dia les alumnes de la llar van sortir a córrer amb els tricicles, però mentre eren a fora van descobrir un animalet molt petit. La Mònica que sempre està a punt, ohhh!!! que bonic!!! Què us sembla que és? I ara que comença la… Llegeix més»
LLAR D’INFANTS I EDUCACIÓ INFANTIL:
PASTÍS DE PASTANAGA (LA GALERA)
El senyor conill fa els millors pastissos de pastanaga del bosc. Avui en cuinarà un per llepar-se els dits. Però, un moment… on s’han ficat les pastanagues? El senyor conill haurà de fer ús de les… Llegeix més»
Avui comença la preinscripció escolar. Aquest any cal fer la sol·licitud electrònica a través de la pàgina del Gencat: https://preinscripcio.gencat.cat/ca/estudis/infantil-3-6/preinscriute/sollicitud/
CLICA PER SABER L’OFERTA DE PLACES
GUIA PREINSCRIPCIÓ
VÍDEO COM HAS DE FER LA PREINSCRIPCIÓ EN LÍNIA
SI TENIU DUBTES PER FER… Llegeix més»
Aquest any el Pre Certamen de lectura en veu alta ha estat diferent. Sabem que estem vivint uns moments diferents, però tots ens hi adaptem amb entusiasme perquè ens agrada la nostra feina, ens agrada veure alumnes feliços que treballen amb una certa normalitat. Sens… Llegeix més»
A 1r hem après a mesurar amb les unitats no convencionals: pams, peus i passes. Què passarà a partir d’ara? Teníem un problema perquè no ens acabava de medir igual.
Hem fet un taller mesurant objectes de la classe, el pati i els companys/es. Ens… Llegeix més»
A l’escola tenim alumnes a partir de l’any. L’educació Infantil i la llar està ubicada en un espai molt acollidor on els i les alumnes es van fent grans sense pressa, un lloc on compartir experiències, on poden manipular diferents materials, on podem explicar i… Llegeix més»
L’aprenentatge és una experiència diferent per a cada alumne, segons les tendències, habilitats o capacitat de cada alumne/a. Però quan podem tocar, comparar i parlar sobre el què veiem l’aprenentatge s’interioritza millor.
Aquesta setmana tornem a treballar les fraccions. Ja sabem què són perquè hem partit… Llegeix més»
Quan fem, experimentem, manipulem, practiquem… aprenem. A música també.
Aquesta setmana els alumnes s’han trobat un pentagrama gegant a la classe (fet amb cordes). Han vist què era la clau de sol i on es situaven les diferents notes.
Després han inventat una melodia i l’interpretàvem amb… Llegeix més»
