A la Llar es potencia, sobretot, el Joc Heurístic on els infants exploren amb total llibertat una gran varietat d’objectes amb la finalitat de que trobin relacions entre ells i omplin, buidin, apilin, obrin, tanquin, encaixin, enfilin… al seu aire, sense la interacció de l’adult/a més enllà que preparar l’espai i vetllar per la seguretat en tot moment. LA FINALITAT que es busca és que al manipular els objectes al seu ritme, desenvolupin la motricitat fina perquè manipular-los i jugar amb ells requereix tasques com la pressió, l’encaix… que poc a poc van conquerint amb les seves manetes i l’evolució de la coordinació mà-ull, A més, quan intenten relacionar els materials heurístics entre sí (ficar-los un dins de l’altre, xocar-los, apilar-los…), en resposta a una curiositat personal, aprenen nous esquemes mentals i fomenta el desenvolupament reflexiu, l’atenció i la concentració. Així mateix la fase de recollida és també important ja que acompanyarà en l’aprenentatge de l’ordre i el llenguatge.
Als 3-4 anys es comencen a treballar projectes a partir dels interessos dels nens i es pot treballar des de la vinya perquè ho tenim al nostre entorn proper,Fomentant les sortides, fins als vehicles (vindran famílies amb el seu: moto, cotxe, camió…) Passant pel poble o les botigues que hi té. I també amb les Festes i Tradicions que van marcant el pas del temps. L’interès per fer aquests projectes ja no és tant pel tema que s’hi treballa sinó el COM (què volem saber / com ens organitzem / el què parlem mentre ho fem /i el què exposem)
Per altra banda es fan propostes a través del joc i amb material manipulatiu per introduir-se en conceptes matemàtics d’una forma vivencial per tal d’entendre el concepte.
Cliqueu la imatge i veureu algunes de les propostes d’aquestes últimes setmanes:
Comentaris recents