Des de la comissió de biblioteca us recomanem els següents llibres: NYAM NYAM! EL CEP I LA NANSA. El conte sobre l’alimentació per als més petits de la casa. Amb il·lustracions senzilles i ben contrastades, coneixem les maneres diverses de menjar de les nenes i els nens. Ens apropem a conceptes com “fred” i […]
RECOMANACIONS LITERÀRIES SANT JORDI 2022 Llegeix més »
Avui hem acabat el segon trimestre. Al llarg d’aquesta setmana hem el·laborat els pans de pessic que avui hem decorat i hem convertit en mones que ens hem menjat a l’hora de l’esbarjo. Així mateix, hem fet diverses activitats: jocs de taula, sortides per l’entorn. Ha estat un dia molt ben aprofitat. Volem agrair a
FI DEL SEGON TRIMESTRE Llegeix més »
Ja fa uns quants dies que va arribar la Vella Quaresma, després de la disbauxa del Carnestoltes. Els nens i nenes d’infantil som els encarregats de treure-li la cama cada divendres. També pot ser que ens envii algun missatge o recomanació per la setmana següent. Comencem així el compte enrere a les vacances de Pasqua
LA VELLA QUARESMA, MÉS ENLLÀ DE LA TRADICIÓ, ENS AJUDA A PRENDRE NOCIÓ TEMPORAL Llegeix més »
Avui hem gaudit de la festa més esbojarrada de l’any. El carnaval és una celebració pertanyent al calendari lunar. Per aquest motiu, és una festa mòbil que se celebra set setmanes després de la primera lluna plena passat el solstici d’hivern. Tot i l’anunci del mal temps, com sempre, la música del Jaume Barri ha fet
Benvolgudes famílies, properament començarà el període de preinscripció. Aquest any ens trobem en una situació diferent i les jornades de portes obertes no es podran fer tal com ho fèiem normalment. Tot i així esperem que amb la informació que us adjuntem ho tingueu més fàcil. Dir-vos també que podeu concertar una cita per veure
PERÍODE DE PREINSCRIPCIÓ DEL 7 AL 21 DE MARÇ DEL 2022 Llegeix més »
La nostra escola és una de les poques privilegiades que compta amb la llar d’infants a dins. I diem que és un privilegi perquè l’infant de mica en mica fa el pas de casa a l’escola sense trencaments a poc a poc, respectant el seu ritme donant un servei educatiu de qualitat que afavoreix tant
EL PRIVILEGI DE TENIR LA LLAR D’INFANTS A L’ESCOLA Llegeix més »
Introduïm la llengua estrangera des d’una vessant molt natural, així, tant a infantil com al primer cicle de primària, totes les activitats que es proposen són orals (contes, cançons, jocs, petites representacions de la vida quotidiana…), de mica en mica es va introduint la llengua escrita, tot escrivint allò après a nivell oral, sense deixar
ANGLÈS TOT JUGANT Llegeix més »
Els continguts que s’han de treballar a Medi es fan a partir de propostes, esglaonades i seqüenciades al llarg de la primària, amb un enfocament més experimental i actiu, a partir d’activitats d’indagació realitzades pels propis alumnes, mitjançant el treball cooperatiu, el descobriment, l’entrevista, la recerca, l’exposició oral… d’aquesta manera els i les alumnes esdevenen
TREBALLEM EL MEDI Llegeix més »
“La intel·ligència es troba a la mà”, és una frase cèlebre de la Dra. Montessori. Per aquest motiu l’ús de materials manipulatius en l’aprenentatge matemàtic és imprescindible, sobretot, però no únicament, quan es tracta d’ensenyar als més petits. Tocar, provar, comprovar i resoldre. Aprendre tot jugant. D’aquesta manera nens i nenes experimenten i interioritzen les
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES Llegeix més »
El projecte de l’hort a l’escola el porten a terme els alumnes de cicle inicial. N’estem molt contents perquè facilita aprenentatges vivencials, cooperatius i transversals. A llengua perquè aprenem vocabulari i fomentem l’escriptura amb un sentit, fent les fitxes de les plantes de l’hort. Artísticament perquè dibuixem la planta i/o la fotografiem quan en fem
L’HORT A L’ESCOLA, UN PROJECTE D’ESCOLA Llegeix més »
