Bon dia classe Fem Pinya,
Aquí teniu la idea que va sortir guanyadora per fer el curtmetratge. A partir d’ara, li direm tema.
Un grup de nens i nenes estan fent extraescolars i un home que va sortir de la presó es fa passar per un mestre d’extraescolars. El conserge tanca la porta i no sap que ha deixat els alumnes i l’home estrany tancats a l’escola. L’home te la clau de l’escola però l’ha amagat. Perquè les nenes i els nens puguin sortir de l’escola i trobar la clau, hauran d’esbrinar diferents pistes.
Quan ja hagueu llegit el tema, és hora que feu els vostres comentaris. És el moment de pensar com ho farem, qui o com s’explicarà, com volem començar, quins personatges hi haurà, quines zones de l’escola sortiran al curtmetratge, idees de proves o enigmes, etc. Voleu modificar (afegir o treure) alguna cosa de l’argument? Vinga! Tothom a pensar per trobar bones idees i fer una gran feina!
Yo cambiaría al home que va a surtir de la presó
Crec que estaria bé que ho fessim per grups.També que només ho fessim a la planta superior de l’escola. Que les pistes siguin del color del grup i que cada grup ha de buscar la pista del seu color. Podria passar que a alguna pista li pasi alguna cosa como ara: que es mulli, que estigui trencada, o alguna cosa així i crec que així seria més interesant. Per últim crec que no seria necesari portar una roba diferent, ja que si estem fent extrascolars no hem de portar un altre roba.
Arnau.
Podriem enseñar como si a les notices expliques in que l’ home s’ ha escapat.
Podriem utilitzarel pati, la classe(per les noticies), el gimnas… ???
Arnau.
Podriem explicar con si estigesim a les noticies I expliquen que s’ha escapat l’ home.
Jo crec que hauriem de fero per grups y cada grup te un numero secret que el demes no sapiguen el numero i tobar la clau que a amagat el homa de la carcel i ya esta✌
Jo crec que ho hauriem de fer al gimnas perque normalment les extraescolars es fan al gimnas. Cada equip te un color i ha de trobar un numero del seu color per aconseguir la contrassenya i entrar al despach de la Pili i poder trucar a la policia.
L’home dóna la primera pista i aquesta porta a la resta. Nosaltres farem grups per buscar les pistes per tota l’escola.
Cada grupo tindrà un color diferent i les seves pistes serán del mateix color però serán diferents.
Els grups poden col•laborar entre ellos o poden competir. Faran pactes secrets.
Podriem fer que els nens/es no es coneixien molt, o que eren molt diferents i van tenir que cooperar tots junts.
Dennis: jo crec que tendriem que fer,que l´home de la preso es fes amic dels nens. Llavors els nens quan acaben de fer estrascolars es donen conta de que estan tancats, llavors es quan l´homa esfa amic dels nens per sortir de l´escola, pero ells no saben que be de la preso.
Hola sóc l’Ari, ha mi m’agradaria que en el curtmetratje féssim que hi ha una apagada.Jo crec que seria més emocionant ?.
Ho fariem encenent i apagant els llums?. I en comptes de ser un “lladre” crec que quedaria millor cuatre o cinc.?
A mi m’agradaria que el curtumertratje que fora estigui plovent y que es vegin trons per que s’asustin els personatges. Tambe m’agradaria que fessim grups cooperatius o de taules i que cada grup trobi diferents pistes i que després en una taula del menjador reunissim tores las pistrs i amb totes les pistes descubrir on esta la clau per surtir de l’escola.
Jo crec que quedaría bé, que a la peli els nens i nenes que s’han quedat tancats haguin de resoldre enígmes, descifrar cartes i fer diferents activitas per poder sortir. (Però que totes les proves siguin realistes, es a dir que puguin passar a la vida real). Ho faría per grups, que cada grup estigui a un lloc diferent de l’escola i que a cada lloc on estàn situats es fessin diferents coses. Per així promocionar més l’escola.
Jo crec que estaria bé saber que pasarà amb l’home que ha fugit ( no sabem si salta per la finestra, o si salta la reixa del pati, o es queda tencat a l’escola, etc.). També saber si l’home portara una máscara o es maquilla.
Titol:un lladre a l’escola?
Final?:detenen al lladre y donen un premi de la escola mes segura de badalona