Bon dia des de l’Aula d’Acollida,
Volem compartir amb vosaltres l’elaboració de la nostra Mona de Pasqua.
Dins el projecte anual de: ” Les nostres festes i tradicions ” hem explicat l’origen d’aquest pastís i l’hem volgut elaborar tenint en compte la recepta original i afegint alguns elements especials.
Ens ho hem passat molt bé i ho volem compartir amb vosaltres !
Hola a tothom,
Aquesta setmana posem el punt final al projecte de Sant Jordi a l’Aula d’Acollida.
Hem treballat la tradicional llegenda amb contes, vídeos, cançons, punts de llibre, auques i elaboració de roses de paper. Totes aquestes activitats ens han ajudat a practicar l’expressió oral.
Valorem molt positivament l’experiència !
Amb l’alumnat de l’Aula d’Acollida hem treballat l’arribada de la primavera. Els contes, amb les seves imatges han donat pas a practicar la part oral de la llengua catalana, tot parlant de les tradicions que ens arriben en aquesta estació.
També hem descobert l’origen dels ous de Pasqua i hem elaborant un pastís de la mona a partir del text instructiu de la recepta.
S’han descobert algunes vocacions de cuiners i cuineres.
Passeu una bona setmana i a gaudir de la mona !
L’alumnat de l’Aula d’Acollida ha treballat el pas del temps.
Hem practicat les hores en punt i els quarts.
Cal felicitar a aquestes nenes que amb alegria van superar tots els exercicis .
A l’Aula d’Acollida treballem les festes tradicionals i en aquest cas hem seguit les ordres que el Rei Carnestoltes ens manava la passada setmana. Hem elaborat màscares, entre altres activitats. Finalment, ens ha visitat la Vella Quaresma amb les seves set cames i ens ha fet tornar a l’ordre i al treball.
Hola,
Treballem els àpats del dia i els aliments a l’Aula d’Acollida.
Per a practicar l’expressió oral, representem una trobada d’amics en un restaurant. El cambrer els demana si volen menjar menú o algun plat especial; també els aconsella i els ajuda a elegir.
Al final, cal pagar al cambrer .
